这次参加的暑假培训主题是班主任，但是关于师德的内容也当然少不了。每次听到师德的讲座，我都会对号入座，看自己到底有没有违反其中的规定。本次也不例外，胡雄彦老师对于师德和当前教育的状况，进行了剖析和概述。这些内容，由于每次参加学习都有，自己又没有违反，所以也没有思考太多。然而，在一次往返河师大的出租车上，司机的一番话却让我羞愧于自己是教师这个职业。
“现在的教师都该枪毙，一个不留.....
”兴许他的话有点过激，我同行的伙伴说:“师傅，你对教师这么仇恨，肯定是对老师有什么误解？”
“不是误解，是老师的做法太可恨。上课该讲不讲，都留着补写讲，学生还必须去补习。这不是明着抢钱，这难道不该枪毙吗？哪有一点师德？”
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听着他喋喋不休的诉说着老师的种种不好，我俩也没有在辩解什么，他不但列举了老师的补课行为，还说出某县老师侮辱学生。在他心理，所有的老师都是一无是处，恶贯满盈。他的仇恨是整个教育界。他口中的这些，也许并不是他所亲身经历的，但这种思想绝对已根深蒂固在他的脑海里。国家一直明文规定，在职老师不准补习。可是，有些老师不是为了满足个别家长需求，而是变相补习，完全没有了师德。以至于整个社会的各别人对教师一概而论，否定了所有教育界的教师。
平心而论，教师也是凡人，需要生活。时代的步伐早已让蜡烛精神的老师无法立足于现代社会生活的发展。但是，教师依然是清贫的，收入依然是最低。就连一个农民工的月收入也远比不上。
古人说:“君子要取财有道。”
我们作为一个知识分子，最起码要有人的底线吧！希望我的同行，做一个有师德不违背道德评判的教师。还教育一片晴空，让我们理直气壮的对世人说:“我是教师。”
