一、引入：观看小视频
理念：十次的失败，总有一次成功，不要害怕跌倒，越努力越幸运
小女孩的坚持固然让大家唏嘘不已，我更欣赏和佩服地是在背后默默鼓励她的那位好父亲。
二、案例：拼图——认识两种思维方式下，导致的不同行为
书中，也是我们生活中的典型案例，在面对一块难拼的拼图，有些孩子表现出退缩逃避、烦躁不安，甚至直接放弃；而有些孩子反而表现得更加兴奋活跃、愈战愈勇。
为什么在困难面前，这两种孩子会有如此大的区别？
这就是，斯坦福大学教授卡罗尔.德韦克提出的“成长型思维模式”和“固定型思维模式。
拥有成长型思维的孩子——做事不易放弃、勇于挑战、积极投入，能从过程中享受到乐趣、抗挫力强，从而获得成长和进步。而相反，固定型思维者只盯着眼前的成功和失败，逃避困难、轻易放弃、害怕错误，拒绝努力。
那么，是什么导致的这两种不同的思维模式呢？
这和父母自身以及父母的教养方式有直接的关系。它可以改变，可以通过后天的培养而形成。
作为父母，肯定都希望自己的孩子具有成长型思维，在人生漫长的道路上一直勇往直前。
那么，如何才能培养孩子的成长型思维呢？
简单3招，
1、学会正确的赞美
——表扬努力而不是天赋
比如，用真不错，你今天克服，围着小区跑了一整圈”代替“我家乖儿子从小就是跑步天才”
“聪明、天才、真棒”这些标签，只会让孩子挑战，因为他们担心失败，会让自己看起来“不聪明不棒，这就是在慢性地扼杀他的成长型思维。
因此，在赞扬孩子时，要强调他努力的过程。
——表扬过程而不是结果
例如，孩子写作业时，我们可以用“我看到了你的用心和仔细”代替“你好厉害，这么快就做出来了”。比如，他的努力、专注、坚持 、创意、策略、选择等等。
2、帮助孩子思考问题，让孩子学会积极的表达
我们每天都会说话，语言是我们大脑想法的一种输出形式，但语言同时也在影响和塑我们的思维模式。
一个成天对自己说“我不行”的人，不太可能实现自己的目标。
所以，要教孩子为自己注入正能量，心理学家的建议是教他们改变说话的方式，用成长型的思维去看待生活中的每一件小事。
由此想到，“言传身教”，孩子是父母的复印件，如果父母没有成长型思维，孩子是极不可能具有的。
3、允许孩子犯错，正确面对孩子遇到的挫折
家长自身应该正视一个事实：人人都会犯错。
当孩子遭遇挫折时，父母表现得焦虑，表现得关注他们的个人能力，或者试图掩盖失败，都是不可取 的。这些都容易让孩子形成固定型思维模式。
而应该对挫折表现出兴趣，引导孩子面对和处理挫折，让孩子自己去解决，把这视作学习的好机会。
大家知道，思维方式就是一个人看待自己、看待事物的方式，体现的是一种人生态度。
而成长型思维，毫无疑问是积极的人生态度，它会使孩子：
——拥抱学习和成长
——理解努力对智力成长的作用
——拥有面对挫折的良好适应能力（反脆弱的能力）
——解决问题的社会能力
……
总之，帮助孩子培养成长型思维模式，我们首先要以身作则，只有我们始终处于不断成长、终身成长的过程中，才能帮助和影响孩子成长。
