考霸训练营:关于道德经句子的思考

        昨晚睡不着翻看核聚老师的文章,忽然在这篇《长大后才恍然大悟的好书好文》中,发现核聚老师居然练习太极拳。


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怪不得我在看预热课第一节的时候会存在疑惑,老师为啥会例举出很多有关于武功的例子?当时只觉得有点怪怪的有点疑惑没太在意,如今一想起来忽然觉得有点明了了。

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这时又想起了老师好像挺喜欢引用道德经的句子。想着想着就睡着了。第二天一大早醒来,赶紧对照着预热课的句子,翻看了许久没有看过的《道德经》。我找到了第一句话的原文,道德经第四十章:“反者道之动,弱者道之用,天下万物生于有,有生于无。”随后翻看了这句话的全部解释。

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我细细的研读着这句话的意思,慢慢的又找出了第二:“少则得,多则惑”


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看完了这两句话后,我忽然觉得对核聚老师更加肃然起敬,道德经全文5,635个字分为上篇道经和下篇德经共八十一章,想要在这么多章节中找到“为我所用”的句子,那得对道德经得多么的熟悉并运用自如才可以在教学的PPT中向我们展示出来啊?曾经我以为预热课开篇的第一句话就是这个课程的核心,这时候我才发现原来这些道德经中的原话才是精华!核聚老师在课堂上说过老祖宗们早就将人性研究得透透的了。我不禁做了一个大胆的猜想,老师是在研读道德经,练习道家功法太极拳时悟到了什么,然后再结合自己所学习到的西方的“知识管理工程”和“人工智能”等知识,才呈现出了我们今天学习的《考霸训练营》课程。这或许就是学习的最高境界了吧。

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