文/垂毅
读到这个题目，你可能会问陈门风范是什么？陈门风范就是陈氏一门修德行，重学习的家族传统。
那么陈门风范是怎样形成的？在陈门风范形成的过程中，有一人功不可没，那就是——陈太丘。陈太丘即陈寔，他是东汉名流，以清高有德行而闻名于世。他通过自己的言传和身教，教出了优秀的孩子们，确立了陈门风范。
太丘言传身教，奠定陈门风范。
先看身教，有一次，陈太丘与朋友约定中午一起出行，朋友没有到，太丘便按时出发了，他的守时重诺必定会让孩子们记住。
陈太丘不但守时，还很仁厚。有一年闹灾慌民众没有收成，有小偷夜间进入陈寔家里，躲在房梁上。陈寔暗中发现了，但是他不但没有叫破，而且还理解了小偷的难处，并让子孙聚拢过来，用教育子孙的方式去勉励盗贼。最后，这个盗贼被太丘感动认错，太丘还送给他两匹白绢。这就是有名的“梁上君子”的故事。相信太丘的所做所为，一定会让他的儿子们受到教育的。
我们再看言传。孩子们听陈太丘与朋友说话，把米饭煮成了粥，换作别的家长，肯定先打一顿、说一顿，然后再分析原因，可陈太丘不。陈太丘知道，如果在这种事上说孩子，孩子有时就会丧失自信心，也会对学习没有了兴趣，于是太丘问孩子：“尔颇有所识否？”还对孩子们说，如果你们能有所长，喝稀饭也没有问题。既能达到教育的意义，又不会伤了孩子的心。可谓是一举两得。
元方季方，传承陈门风范。
太丘的教育，在元方和季方身上得到体现。当友人骂陈太丘时，七岁的元方能冷静而巧妙地回答：“您与我父亲约定中午见面，中午不到，就是没有诚信，对对方的孩子说他父亲的不是则是没有礼貌”。这有礼有节的表现，让太丘的朋友感到羞愧。
不愧为元方的弟弟，季方也是在一次客人诚心刁难时，高妙的回答了客人的问题：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深，上为甘露所沾，下为渊泉所润，当斯之时，树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也。”既巧妙的化开了客人的挑衅，又含蓄地夸奖了父亲，还做到了谦虚。
怪不得在孙子们争论元方和季方谁更出色时，连高明的太丘也只得说：元方难为兄，季方难为弟啊！
陈长文，光大陈门风范。
正是因为有了这样两代人的奠基，第三代才出现了长文这样出色的、改变家门的政治家，他进入曹魏政权，居功至伟。
陈门风范是陈家三百年屹立不倒，三百年名声显赫的根基。
读完了陈门风范，我明白了，如果想让家族居功至伟，需要家族每一个人的努力。我家虽然很普通，但是作为勤勉的中学校长的爷爷，教会了我要尽职尽责；拿了两个硕士学位的爸爸，教会了我学无止境，他们不也像陈太丘一样影响着我吗？
我相信，只要我以爸爸和爷爷为榜样去努力，也一定会形成我们的孟门风范的。
