相信大家对“木桶原理”一定不陌生了，从小就受教育，哪科成绩不行就补哪科，绝对不能偏科，我们也确实是这样践行着……但是最近几年我们发现网络上开始流行讲“长板理论”（短板的对立面），说的是我们不应该太关注木桶的短板，而是要集中注意长板，找出最长的长板，甚至把长板加长，让长板的作用发挥到极致。至于短板，可以等企业有了足够的实力以后再慢慢修补。
对于个人来说，“短板理论”与“长板理论”实质上体现了两种完全不同的思维方式。“短板理论”是侧重对内的思考，学习如何持续综合发展，提升内在技能（功力），而“长板理论”更侧重对外的思考，随着外部环境变化，市场需要的发展，在激励竞争的机会中，发挥长板（强项），让自己在整个系统中、团队中获得优势。
对于企业、组织来说，“长板理论”实际上是一种资源整合的战略思考，为实现组织中特定的战略目标，在一定的约束条件（资金、人力、环境等）下，进行资源调配，人才匹配，最终实现目标。
最近我陪孩子玩乐的时候，发现了一部动画片《汪汪队立大功》（PAW Patrol），他是由基思·查普曼创作的动作冒险系列动画片。故事讲述了一位热心、精通科技的10岁小孩莱德，带领的小狗巡逻队，共同保护一个名为冒险湾的海岸城市的故事。
整个系列故事的框架基本是有人遇到困难，打电话给“莱德”这个人（服务中心），提出救援需求，然后“莱德”会评估问题，预测任务可能遇到的危险和各种状况（资源分析），匹配目前小狗队员们的长项（技能），委派任务，组建团队和执行任务。
每个狗狗队员们都有一技之长，而他们的主人“莱德”也非常了解每个狗狗的特点，总是在每次任务的时候挑选出最“合适”的狗狗执行任务，在他们完成任务的时候，会表扬它们并奖励狗粮（激励） 。
看完一集故事后，你基本明白了“什么叫长板理论”，长板理论其实就是对资源整合，实现人和事情的融合，找到合适的人，发挥他们的长处，然后聚集大家在一起，达到高效、准确地解决问题。
