“父母之爱子，则为之计深远”。敲下这行字的时候，恰逢2017年高考第一天，那些为高考奋斗的背后故事铺天盖地的出现在各大社交网络，一个个“高三陪读母亲”的身影也渐渐涌现，在学子们千军万马过独木桥的激昂时刻，“陪读妈妈”成了高考季最鲜活的“代言”。
以爱的名义为你煲汤，以爱的名义伴你成长，以爱的名义予你自由。父母之爱，爱得深沉。然“水满则溢，月满则亏”，怎样掌握好爱的“火候”，是为人父母穷极一生所要钻研的课题。
得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。为人父母，都不想自己的孩子输在起跑线上，所以即使没有含着金汤匙出生，也要拼尽全力打造出一个像模像样的金汤匙来，这样沉重的爱，往往会颠覆孩子本就不成熟的心灵对这个世界正确的认知，甚至会有削弱与反弹的效果。
随着网络发展的日新月异，人们对于电子产品的需求与日俱增，其中最大的受众群体当属青少年了，他们对于高端产品的追捧热度始终不减，使得许多并不富裕的家庭叫苦不迭，一些父母在重视孩子感受维护其自尊的过程当中将“溺爱”诠释的淋漓尽致。
腾讯上的一组新闻引起了我的重视。父亲工地月入2000，却给儿子购买7000多元的苹果手机，孩子捧着手机开怀大笑，父亲愁眉苦脸的组图至今令我记忆犹新。
还有一组图片是这样的，一位满身油污农民工打扮的父亲，稍显局促地坐在熙攘明亮的肯德基店内，桌子对面是吃得正酣穿着干净校服的两姐妹，桌子上的琳琅满目没有触动这位父亲半分，看着一双女儿的眼里也并没有过多的喜悦与期盼。
很显然，这两位父亲认为在为孩子树立良好的人格与精神教育前提下，“面子”才是一等一的重要，不得不说这是人格教育的缺失，我们在拼命满足孩子物质需求的同时，是不是也顺便关注一下怎样帮助孩子树立正确的价值观念呢？我们在为孩子打造“金汤匙”的过程当中，有没有考虑可能因为家长的用力过猛，导致孩子丧失了相当一部分自我分析、自我建设、自我成长的能力，成为了不折不扣无限索取的“米虫”。
是不是该考虑一下，我砸金砸银地培养孩子怎么就培养出一个不懂回报、甚至无所回报的“白眼狼”呢?所以，不要以爱的名义，让孩子“溺死”在你无休止的放纵里。
也有一部分家长对孩子的培养可以说是无所不用其极，对课外辅导以及特长培养近乎达到了野蛮、狂热的程度，他们带着孩子奔走在不同的课堂，不管你愿不愿意，他都拿着一沓沓钞票告诉孩子“学习从来就不快乐，唯有坚持才是赢家”。
你砸下的每一分血汗，都是阻隔孩子快乐的围墙，从来都是一厢情愿的善意培养，你给的爱太沉重，沉重到孩子们不忍心反抗。
记得看过一个视频，一个小学生模样的男孩参加一个闯关游戏，开心得不成样子，结果到了最后关头，他却跪在水里哇哇大哭起来，主持人上前询问是不是闯关失败太伤心了，他的回答却让人啼笑皆非，他闭着眼睛夸张的哭着，嘴里念念有词：“我不想去上补习班”。
这是多少孩子的心声，这该是有多压抑和无奈，才想对着镜头发泄心中的委屈，课业本就繁重，还要占用仅有的不多业余时间进行无休止的补习，不崩溃才怪。家长朋友们是不是该反思一下，我们加注在孩子身上的期盼越多，孩子们丧失的快乐也就越多，童年只有一次，哭天抢地的发泄也就只有不谙世事的时候才能被原谅，剩下的都交给了被拖着前进的无奈和家长义无反顾的爱的枷锁。
这年头家长难当是真的，我们要考虑怎样才能忍住诱惑不随波逐流，给予孩子真正的快乐和寻找让孩子热爱学习、成功成才的正确方法，满足孩子物质上的需求，小心呵护他们敏感脆弱的心灵，可以说在与孩子沟通、对话、斗智斗勇的过程当中，许多家长都感觉如履薄冰。
为了孩子的未来，家长哪怕三头六臂都感觉不够用，但也有这样的家长，他们策马扬鞭，以最少的投入鞭策孩子成长，这也是最不可取的。
他们在孩子做作业的时候玩着游戏，看着电视，打着麻将，却不曾抽出时间给予更多的陪伴；他们对书本一知半解，却牢骚孩子功课不努力，嘴里任性地讲着“令行禁止”，自己却频频踏着雷区，这种典型的“州官放火”式的教育实属孩子的悲哀。
以爱的名义，给予孩子最大限度的认可和陪伴，尽力地陪伴孩子共同成长，丰富自己的内在，潜移默化地影响孩子，和孩子一起成为期待雨露滋润的小树，而不是以园丁的姿态俯视，最平等的爱，才是真正的爱。
