第七课 微写作:提建议

第七课 微写作:提建议


同学们在生活中经常会遇到别人向你提出建议,或者你想别人提出建议的时候,比如说,有的同学要在考试之前去打游戏,你会建议他先忍一忍,等考试之后再去尽情地玩;有的同学要在吃饱饭之后倒立翻跟头,你会建议他不要在你家进行,回自己家里去折腾……

在微写作中,有不少提建议类型的题目,它们就像你在生活中提建议那么简单,只不过在书面上,这些题目有一些具体的要求。

技能稳拿

  • 什么是“提建议”型微写作?

所谓提建议,实际上就是建议书。

建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。

  • 建议书能应用到哪些场合?

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。

建议书有很多应用的场合:在面对群体时,虽然也带有建议的目的,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。而在面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思,不具有号召性。同学们在看到提建议类型的微写作试题时,一定要首先分析这个建议的应用场合是什么,我们要达到怎样的目的,然后再进行具体的写作。

  • 建议书的格式是什么?

建议书的格式和一般书信大体相同:
1、标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。
3、正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点:

  • 从实际出发,实事求是
    提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

  • 说话得体,有分寸
    首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

  • 内容具体、清楚、实在
    建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

  • 语言准确、精练
    建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

范文稳拿

咱们来看看下面这道提建议类型的微写作试题:

阅读下面的材料,按要求完成微写作。
  学校学生会建议设立本校“汉字书写日”,请写一段文字阐述提交这一建议的原因。要求:理由充分合理,有感召力,观点明确,表达得体,200字左右。

同学们看到了,这个微写作的要求就附在题目材料之后:理由充分合理,有感召力,观点明确,表达得体。最后还有个字数要求:200字左右。

大家先分析一下,这个建议书的应用场合是什么呢?因为学校学生会是学生的组织机构,对全校学生有一定的领导力,所以这实际上是要起到倡议的作用。所以,我们的建议书要在说明原因的基础上做到有号召力。

范文一

在汉字书写日渐式微的现代,还有多少人能静心体会那笔尖与纸接触时的美妙?汉字作为流传已久的文字,需要我们用书写传承下去。设立本校“汉字书写日”,可以提升同学们对汉字书写的认识,更是让同学们爱上汉字书写的一个开始。以“汉字书写日”为起点,在汉字书写中体会汉字中芳香高贵的成分,让汉字书写在校园中蔚然成风。

这篇范文最优秀的地方就是感染力强,不断用问题带着大家思考,最后提出倡议。

范文二

我代表校学生会建议设立“汉字书写日”,在书写日当天减少键盘打字的使用,并开展汉字听写大会。原因如下:其一,每日面对着冷冰冰的屏幕与键盘,我们之中有多少人早已提笔忘字,忘却了握笔姿势,忘却了书写笔画。汉字书写是中学生必备素养,怎可忘却?其二,汉字的存废关系民族存亡。作为社会未来支柱,我们应挑起汉字传承的重担,传递中华文化。因此,唯愿通过汉字书写日,提高汉字书写的素养,唤醒汉字传承的意识!

这篇范文思路清晰,逻辑清楚,最后也有相当的号召力,也是一篇很优秀的满分微写作范文。

小试身手

从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

  • 【第一题】学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动,同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学,要写明推荐的理由,激发他们前往该地参加活动的兴趣。

  • 【第二题】当前,许多中小学生由于用眼过度,或不能正确用眼,导致视力不断下降。健康用眼已成为全民关注的话题。6月6日是全国“爱眼日”,校报即将开设“爱眼日”专栏,希望你能为该专栏写一则倡议书,号召全校同学爱护眼睛,合理用眼。

  • 要求:
    (1)内容符合要求。
    (2)语言得体。
    (3)字数在150-200之间。
    (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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