一个学期就在不断的期待新的一天不断的期待回家中结束了，纵然每一天都是新的一天，回家也可以回很多次，但这一生只有一个大一。我想，为什么会有这样一些期待？无非是因为自己感觉当下过得不够好，希望再给自己一次机会过得更好一些。或许，能时常给自己一次自问就不至于在学期末还反问自己“胡为乎惶惶欲何之”的。
应该说这一个学期我得到了很多我想要的东西，算是做到了一些我之前对大学的设想:轻松的欣赏周围的美，自由没有包袱地漫步校园，在图书馆安静地享受阅读的乐趣，更加领悟了生活，结识一群志同道合的朋友，像优秀前辈们学习，闲时在公园草地上坐坐，夜深人静时写写文章或诗歌。我想，我上中学时的理想就是没有心头包袱或者说是束缚地诗意的栖居，我在我的大学生涯规划中也如是说过:纵使我们很忙，也要人忙心不忙，学会欣赏周围的美，过着属于自己的生活，既要适应习惯现在的环境，也要有自己的灵魂天地。
老实说，我只是在大体上“看似”做到了我的“设想”，并未去做精，我似乎很容易收到周遭的影响，容易因周围人言谈举止而波动，或许我有时真的挺自命不凡的，我也不知道哪里来的“自我感觉良好”。我曾感觉周围人的潜道德、学习方法、思维方式、对生活的追求都与我高中学校的人相去甚远，简直没法比！我也“告诫”自己一边适应周围，一边拥有自己的生活天地。可是我修来的可能更多是“自命不凡”，作为不多却自我感觉良好，这大概就是所谓的“太年轻”，比较明显的是我在考试成绩中表现的并不令我自己满意。我认识一位刚考研结束的学长，他不论是在专业课、文学方面还是身体素质方面、道德素养方面都造诣很高。即便是在很紧张的备战考研时期，他仍然坚持每天健身，每天读文学作品，不像别的大四学生整日整夜在通宵自习室奋笔疾书，他只是在图书馆学习，经常还出来打打球，散散步，参与学校一些文学作品的筛选和评论，晚上有时也写一些诗歌，我能感觉到他并不是无所谓的态度，而应该是有自己的方式，高效的学习，并不采用别人的方式而盲目跟风。我想在智慧与心态上他都是一个胜者。胡适就是在一次次自问中开拓出与别人不一样的境界。
其实，我明白也了解，在这个学校，佼佼者从来都是孤独的，早起与别人不一样，泡图书馆与别人不一样，研究文学与别人不一样……“孤独”到看起来这些都是“没有意义的另类”，“孤独”到让我们自己“怀疑人生”……这样自问“胡为乎惶惶欲何之”就显得尤为重要，是的，低调做人，高调做事，如果要清高也要清高出一种姿态，站成自己的风景，享受“寂寞”的清福，但求问心无愧，何必去因别人而动呢？
对于无法挽回的事情从来告诫自己“一切都是最好的安排”，我现在的环境本身就是在帮助我成为一个与别人不一样的人。上学期，一直在“找教室”的迷惘中度过，但这半年我也坚定了我想要的境地和生活，第一次如此明确知道怎么将理想与现实结合。大学在哪里度过都应该有它自己的美丽，我想，这学期大概是经验也是教训。
