【系统之美】初阶5天的学习圆满结束。基于第一次洋葱的部分，以本阶段学习的收获为主进行复盘。
开营仪式上给自己定下了本阶段的三个目标：
1、RIA学习法深度实践
2、掌握系统循坏图的画法
3、从另一个角度探索系统动力学
如果满分是100分，以上三项以30、30、40分制来算，我自评分数是60分，仅仅及格。
1、R原文阅读仅停留在跟着老师阅读，还未能带着片段回到原文。I的部分老师拆解得十分通俗易懂，特别是后面5W模型、鱼骨模型和系统循环图的画法，而且对于我都是新知，这是我这一次学习最大的感触和收获，A1的部分，在做分析系统的运用是我对自己的工作进行了反思，并通过作业进行再思考和构建行动方案。A2的部分主要体现在鱼骨模型上，学习之后的第二天我就运用该模型做了一个活动方案的思考，果然非常有成效，在1个番茄钟内就完成了复杂方案的简单化，而且条理清晰，完成后成就感满满。再此再次感谢思思老师的分享！
2、系统循环图的画法我只能说是学了，指导了步骤，但是还没有学会。用“训练营招生难”这个问题为入口画了一下，但是时间有点匆忙，还不能安静下来细致思考，有囫囵吞枣的感觉，还需要进一步消化和运用。只能说是学了，不能说完全掌握。在四个步骤里，比较有感觉的是确定入口、确定要素，在确定连接和确定边界上，还是有一定的思考困难需要突破。特别是看到其他同学的打卡作业，更加觉察到自己思考的广度和深度还不够。
3、对系统动力学的探索，只能说仅仅打开了一点思考，与师傅灵风稍作探讨。还需要在原文阅读和结合李中莹老师的学问再进一步探究。特别是在感知共修营中，珂老师提到我的愤怒情绪是系统情绪，我想也想我可以以此作为一个突破口，尝试通过系统循环图或5w来找到其中的根本原因。
针对一阶复盘是洋葱的部分做个反思：
1、这一次的听课基本能跟上节奏，最迟的一天是第六天，迟了两天听课和打卡交作业。而且每一次听课都画了脑图，画完再对照晓舞蝶的脑图，从归纳关键词上、特别是分布规划上学到了很多技巧。感谢晓舞蝶的引领，每一张脑图都那么美，都是我学习的榜样！
2、基本解决了拖延，而且也为了不拖延，再次启用了番茄钟。
3、原文阅读这一点依然是洋葱。可能是自己要的太多，听书、看书、学习、打卡，要给自己断舍离一下了。
最后mark下几句金句：
1、系统是要素连接要素，然后产生功能，实现目标。
2、一个成功的系统，就需要确保个体目标与系统总体目标一致。
3、系统有且只有两种连接：同向连接和反向连接
4、要素之间所构成的闭合路径称为回路。
5、通过系统循环图，让系统思考不仅限于意识层面和认知层面，且让问题有效解决。
