高中分科以兴趣和成绩为主要标准，不能单纯选理和文
在成绩差不多的情况下，以兴趣为主。
只有兴趣方能主动学好。只要考上好大学，文理一样。
说文科难考，是因为文科好学生少，一、三中班级前十考北大清华理科很难，文科就可能性大多了。
理科要求抽象能力高、计算能力高；文科要求概括能力和语言能力。
文理都要分析能力和理解能力。
必须记住，文科不仅仅是背，谁有仅是背的思想谁吃亏。
理科也不仅仅是刷题，背诵也很重要。
中华好诗词的选手好多是理工科的。
若孩子成绩为中下，咨询班主任，以考上学为主。
分科基本就这么个规则。
中上者则在成绩之上以兴趣为主。
其实学艺术想出人头地更需要文化底蕴，现在成绩差就学艺术，不好。
无论什么时候，文化底蕴和技能都是核心要素。
越是成绩差，越要多看课外书；如果因为成绩差，只学课本和做题，则会难以提高的。
学生不刻苦导致成绩差，是态度问题；学习刻苦还差，则是大脑精神文化素材不够。
高中要以培养推理思维为主，所以多看理论书吧。
高中可多看文化散文。另外，人民日报等大机关报要经常涉猎。
学习问题分析语言表达。这是最权威最高眼光的。
尤其语言严谨性非其他刊物能比，多少人把关啊！
对热点问题的报导更是深刻全面，让人脑洞大开。
机关报绝对没有暴力、色情内容，绝对是光明内容，教人积极向上内容。这不正是我们需要的吗？
当然，邪教、偏激话题更沒有。总之，机关报内容很正！
正确的语感来源于正确的语言，将家里杂乱书刊清出去很有必要。
高老成语病句题素材也取自它们（杂乱书刊）。例：故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。大家能看出错在哪里了吗？（答：如果语感好的话，应该读一遍就能发现问题吧。）对啊。这就是一家报刊上的原话。孩子如果经常听、看、读这样的句子，培养正确的语感就是一句白话。
大家看看，现在孩子看的电视节目和我们小时候有哪些不一样呢？
语言上是不是越来越口语化、碎片化？成语正经常改编？语气词特别多？表达不太准确？
就是这样的媒体信息，充塞了孩童的耳目，语感就很难正确了。
所以，在孩子越小的时候，越要给他正规的句子和词汇。这样根基才正，根基正才能衡量错误。尺子本身是弯曲的，怎么能测量准物体呢？
结合前面说过的分科问题，我负责地告诉大家，只要对语言也就是词汇、句子理解正确了，学文学理都具备了取得好成绩的基础；没有这个，学习好很难。
道理很清楚，课本上的概念都看不准理解不了，想成为优秀生，难啊。
作者简介：贺传庆，山东省聊城市第一中学党委宣传部部长，十佳班主任，语文名师，家长教育倡导者。
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