申论笔记(基础班)江蓉

1.观点现象分析题


观点明确可以是辩证的看待。找出合理的和不合理的。分开来说。

第一步进行题型判断。怎么判断:1.题干:看法/见解/评价/评析.2.要求:观点明确/分析透彻/有理有据。

第二步答题思路,1.表态(依据材料来表态,不要依据自己的态度来表态)

2.态度有三种赞同/反对/辩证(注意:辩证也是一种态度)

3.说理由 变成了要素题。字数有很多空间可以多写,(反推)。没有则不需要反推。

4.如果是坏的事情,例如问题,则要关注对策。由问题推出来对策。


                                   2.  公文题

1.公文题的基本理论

阅卷标准

格式是固定的,记住一个就记住了所有。有些公文题是说明不需要写格式的。(没有说就要写)

格式分:1。标题,题干给了标题,直接抄!!不要有书名号。

发文机关(可以省略)+事由+文种

例如:国务院关于坚决稳定市场物价的通知

2.称谓(称呼,主送机关),某个人,某个单位

正文,落款)

主送机关(对象是单位)

例如:各社区/各街道办

正文1.开头2.主体3.结尾可以没有

内容分:问题/危害/对策/意义 踩点给分

时间:2016年2月2日

书写格式

语言分:语言通俗易懂,//

语言生动,有感染力,有号召力,//

态度要诚恳,建议口吻等。望您能 分值两分

公文题的分类标准

1.方案类(解决问题)

                                                 关于+主题词+文种

主送机关或称呼:

开头(背景/目的意义)

根据材料分条列出对策(重点)

强调重要性,危害,提出要求。(可以不写,字数不够再写)

                                                                                                           落款:发文者(某某)

                                                                                                           2018年8月4号

备注:以公文对策为主;用第一第二第三 

方案类:先罗列问题,再写对策。对策要详细的写,问题可以简单的写。

心理健康节活动的发言稿 为什么不会做这道题

问题一:    语言生动——要有呼吁 有号召!!(宣传类的是一定要有的)

就把总结类公文题当作缩写题。    

根据题干写一下开头。代入自己的身份。大家好!非常高兴全程参加了贵校成功举办的心理健康节活动。这次活动内容丰富,形式多样,为全面推进大学生心理健康教育工作积累了宝贵经验。下面,请允许我谈几点体会。

做了什么事情,有什么好处。

评论文跟观点现象分析的思路基本是一样的。



第一步 简单叙述评论现象 介绍一下是什么 写或者不写取决与材料。

第二步 阐明观点 ,取决于材料。

第三步 理由 为什么 经常会忽略。

第四步 对策  有这个部分就可以 从问题去推 。保持文章的完整性。

在审题的时候有一定的预想,对文章的主题和逻辑预先设想。

分层次: 分好的坏的两个方面来写。

对策 后面根据问题推两句就可以。

句子之间的衔接,用链接词自然的过度就好。

大作文的写作


申论要拿高分的话,大作文之前的题一定要仔细的做。 

心态问题:申论阅卷会有两个老师阅卷。不是那么不负责的。

第七课

1.问题:跑题 


2.问题:无话可说 没有素材?

文章:慢下来

第一步 慢下来的定义 主题观点都是来自于材料!

第二步 慢下来的意义 理由

第三步  怎么慢下来  怎么做 给出对策

第四步 如果有联系自己的感受和社会实际,注意:我觉得,我认为,一定要出现

怎么体现感受:表达情感和情绪的词

联系社会实际:需要材料之外的例子。文外的例子

自选角度:依据于材料。必须依据于材料。

参考给定材料:示例不可以大段的抄 ,案例可以用,但是要自己概括或者改造。

字数的问题:800-1000 不能超出最高的。不少于800,就不能少。左右,10%。

主题

结构+论证

语言

    “守望家园”

哪些东西必须去写

围绕家园

有感触:对什么有感触。

当题干说:以xx为题 ,标题就是确定的。

守 /望 必须出现。家园是什么 ,对家园做解释! 含义

如何守 如何望 ——对策

变好的——开心

变坏的——忧虑

守 土地之根,农村精神

望 对过去和对未来的期望!

主题和观点

主题:要议论的对象

观点:写作的角度 相当于要素。阐释含义,分析原因或者意义,问题和危害,提出对策。    

围绕观点,结合资料的内容和社会实际的例子展开。放在开头段落或者每一段的开头句。

    大作文的写作

1.文章主题是关于一句话,指定了材料。把围绕这句话的要素在给定材料中全部都找出来。

eg。   “不学礼,无以立”。

就变成了要素。

只给了题目,没有指定材料

方法三:题干+政策理论/权威理论+浏览全篇材料“

领导讲话 专家讲话 学者讲话

“以创新驱动为发展”——



啥也没有给:没有主题没有范围


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