这本书楠姐语音讲解过，当时我还没看书。听着楠姐的语音，做着笔记，合上笔记，脑海里出现楠姐关于两个小人的比喻，锚定效应的讲解，还有思维的懒惰等内容。
本书的主要内容是系统1的运作及系统1和系统2间的互相影响。系统1和系统2是作者描述人的思维活动时做的分类。系统1和系统2分别产生快思考和慢思考。系统1是无意识运作，核心是联想记忆对客观世界做出连贯反映的方式。系统2是受控制的运作，更慢，更严谨，需要投入更多的脑力活动。
本书还讲了古典经济学和行为经济学的区别，经验自我和记忆自我的区别，除了对我们的认知和决策提供建议，也有对幸福的感知相关观点。
这本书的读书笔记我延迟了快半年才写，一是我的系统1告诉我这本书深奥又枯燥，二是我读地很痛苦，里面的案例啊，学术名词啊，需要深入思考，这对我读惯了小说的大脑是个极大的挑战。每每读不了一章就放弃。739字的书，我读了大约9小时55分。为了提升我们在工作和生活中的决策能力，这本经典的认识论书籍值得一读。
读着难，笔记更难。本来打算罗列概念，稍加案例解释，作复习巩固用，但专有名词太多，想想头大。
我就根据我的划线内容，敲打出我理解的重要的书中内容吧。
“对别有见地的闲谈有所期待是进行严厉的自我批评的强大动力。”
“人的直觉是有缺陷的。”
“使经验自我快乐的事不一定会让记忆自我满足。”
“钱这一概念会滋生个人主义：不愿和他人在一起，不愿依赖他人，也不愿接受他人的请求。”
“当人们感觉自己的心灵受到玷污，往往会引发他们清洗自己身体的想法，这种冲动被称为“麦克白效应”。”
“重复能引发放松状态和令人舒适的熟悉感。扎伊翁茨称之为“曝光效应”。”
“喜爱（或讨厌）某个人就会喜爱（或讨厌）这个人的全部——包括你还没有观察到的方面——这种倾向就叫做“光环效应”。”
“框架效应：同一信息的不同表达方式常常会激发人们不同的情感。”
““投篮顺手”是一个影响深远的认知错觉。”
"人们对某一未知量的特殊价值进行评估之前，总会事先对这个量进行一番考量。这一效应就是是实验心理学中最可靠也最稳健的结果，即估测结果和人们的思考结果很相近，就好比沉入海底的锚一样。”
“对良好表现的嘉奖比对错误的惩罚更有效。”
“损失能比成本引起更强烈的负面感觉。”
“离婚就像以刺耳的音符结束的交响乐。事实上，它虽然结束时很糟糕，但并不意味着整首交响乐都那么糟。”
“年轻人目标会影响他们将要经历的事，他们的未来，以及对生活的满意程度。”
高中时候的邓论拒绝女生时说：我志不在石家庄。
我志在哪儿？今天读到关于体制内外的文字，体制内的我很恐惧自己拥有的将是一个庸钝的未来。作者兼楠友回复我说“每个人有不同的职责，有的（是）天生，有的后天的抉择，但都，各司其职，贡献光和热，服务他人”。
又回到那个要不断追问自己的问题：你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？你怎么定义自己的人生“意义”？
