赵素红2021—05—06焦点中级16期坚持原创分享第660天
每天带着我们家“糖果”下楼溜圈后，它的脚一定会踩脏，之前买了鞋子，但它怕被束缚，我也觉得麻烦，只穿过一次就没有再穿，只好每次上楼后把脚擦一擦。
刚开始给它擦脚时，它不习惯，会有反抗的意识，瞪眼、呲牙、呜呜叫，做愤怒状，我吓唬它，它反而表现更甚，似乎要和我对着干，我怕它真的攻击我（毕竟是动物嘛），就想着换一种方式和它交流。于是我一边给它擦脚一边哄它：糖果真乖，真听话，咱们把脚擦干净，下次我还带着你下楼……还真神奇，这样的平和的交流方式它很乐意接受，乖乖的任凭你摆弄，很温顺的样子，完全没有反抗的意识。有效继续，无效改变。之后每一次给它擦脚，我都放慢语速，放低音调，柔声细语的边说边做，直到现在，我们都是这样和谐共处。
动物尚且如此，何况是人呢？由此，我想到了和青春期孩子的相处。你越是高高在上，盛气凌人，态度强硬，以批评、指责、教训的方式来对待他，他越是不配合，越是对着干。相反，你若是放低姿态，平等交流，理解接纳，孩子反而愿意和你合作。
对抗还是合作，取决于你的态度。
当问题出现时，它的影响同样和态度有关。你越是排斥它，它反而让你感受更深刻。若你能欣然接受，把问题看成是信使，和它愉快相处，它反而会把影响减降至最低，甚至会悄悄隐身而退。
对抗还是合作，和你的态度息息相关。
