19116麦颖军

阅读年龄：2～10岁

《海盗兔子小亨利》大纲：

兔子小亨利是海盗船船长的儿子。有一天，小亨利看着红色的天空，他听见鹦鹉呱呱叫，看到鱼从海里跳出来。根据他看过那些介绍气象的书告诉他，一个大风暴正朝这里来。他去告诉船上的人，可是没人理会他，知道风暴将他们的船给淹没，他们一无所有。。。确实海盗船被风暴毁掉了，海盗们全部漂到了孤岛上。小亨利利用书中学到的知识，为大家建了一座两层茅屋、 炖了一锅好吃的海鲜，带领大家过上了新生活。从此这帮兔子喜欢读许多、许多的书，成为了一群爱读书的兔子。

一．引言，开场：

一开始，就展示给小朋友看封面。勾起“海盗-兔子-小亨利”联想。请小朋友们大胆猜测，

（1）这是什么动物？（兔子）（2）猜猜他是什么职业？（3）小亨利是谁？

之后就引入下一页。

二．绘本内容

有一艘破破旧旧的大船，名叫“腌胡萝卜号”，它经常出没在七大洋上，

船上住着一帮凶狠无比的海盗兔子。

说这些兔子凶狠无比一点也不假，

其他海盗船的海盗只要碰上他们，

看到他们软软的长耳朵，

那条白绒绒的白尾巴，

没有不吓得很深发抖的。

小兔亨利出生在海盗世家

他的爸爸、伯伯、叔叔们都是凶神恶煞的海盗

小亨利不好好当海盗

不做海盗该做的事

他最爱做的事情就是捧着他心爱的书

徜徉在知识海洋里

对于他的兴趣爱好

海盗们都十分不理解

尤其是他的海盗头子老爸

认为小亨利给自己丢了脸

他总是希望小亨利能走出书的世界

跟自己一样成为一个真正的海盗

小亨利说：“我最好先把这一章读完。”

黑耳朵又说：“让这个犯人走跳板！”

小亨利问：

“呃——这，这样的事儿不能让我在书上读一读吗？”

“噢，天哪！

给自己找只鹦鹉停在肩膀上！

那样看起来比较像海盗！”

小亨利说：“那我得先读读怎样养鹦鹉。”

“海盗兔子用不着读书！

把他们全都扔到海里去！

小亨利叫道：

“不，不，不，等一等。

让我先把这些书读完吧。”

“停下，你给我擦洗甲板去，

直到你的脑子完全开窍！”

于是，小亨利一天天擦洗甲板，

同时读他那些心爱的书，

像《鲁滨兔漂流记》《格列兔游记》等等。

阿琼兔子大爷一面磨快他的铁钩手，

一面对小亨利说：

“哈，我敢打赌，你读书可学不会干这个。”

小亨利听完，

叹一口气，翻了一页。

杰克兔子老兄举起他抢来的东西说：

“唉唉，你在书里可找不到这些战利品。”

小亨利听完耸耸肩，

又翻了一页。

故事的转机出现在暴风雨来临的时候

有一天，小亨利看着红色的天空

他听见鹦鹉呱呱叫，看到鱼从海里跳出来

根据他看过那些介绍气象的书告诉他

一个大风暴正朝这里来

他去告诉船上的人

可是没有人相信他从书上得来的经验

海盗们对小亨利的警报置若罔闻

直到风暴将他们的船给淹没

他们变得一无所有。

在岛上

当所有人都举足无措的时候

小亨利没有慌乱

他为大家炖了一锅好吃的海鲜

建了一座两层茅屋

还教给海盗兔子们做各种有用的事，

比如说做漂亮的沙堡……

还有用棕榈叶做小艇，

很快就他们就造出了一艘大船。

提问：

（1）小朋友？你们觉得自己勇敢吗？你若是小亨利，你会帮助海盗兔子们，重拾自己的家园吗？

家（船）毁了不要紧！只要能第一时间鼓起勇气，大家团结一致，定能重拾家园！

（2）小朋友，最喜欢小亨利说哪句话呀？

我是从海盗们，问小亨利哪里学来这些本事的时候，小亨利的回答永远是“书里”

他没有骄傲自满

洋洋得意，而把一切功劳都归于书本！

回到绘本阅读：

在他的影响和熏陶下

海盗兔子们也都爱上了读书

每年夏天，

他们把船开到附近的复活节岛，

然后上图书馆去。

这帮兔子会在那里快快活活的呆上很长一段时光，

他们会一起吃海鲜，读许多许多的书。

“没错没错！

海盗兔子永远需要书本！”

黑耳朵现在是这么说。

小亨利只是笑笑，

翻过去一页书……

三．感想

兔子做海盗，颠覆了孩子们的认知

可是不管作者将海盗兔子们写得再凶狠，孩子们都不会感到害怕

这是作者在构思时非常用心的一点，也是特别有意思的一个设定

让人看了忍俊不止！具有强烈的“反差萌”，兔子和海盗是一组“反差萌”，书呆子小亨利的人设和海盗长辈们，又是一组强烈的“反差萌”。

小亨利这个小书虫的形象非常饱满，在被排挤的时候不卑不亢

在被追捧的时候不骄不躁，读书的时候善于思考

能学以致用

他的话很少

可是每一句都很朴实真切！

四．延伸提问

（1）孩子们喜欢小亨利吗？是什么原因你们喜欢他呢？

（2）小朋友们，你们喜欢读书吗？

若你是小亨利，你通过读书所学习的知识，能不能独立地帮助你的船员，让他们安全呢？

（3）给予小朋友充分的肯定，和鼓励，让他们明白不仅仅是读书！他们提起自己的勇气，也很重要！

幽默逗趣的故事，用轻松的方式让孩子爱上阅读。书中大胆的想象力、充满冒险情怀的故事，激发孩子心底的萌动和热情。

总结：

1）读书不仅让我们丰富知识，在困难中，可以用知识来解救我们，生病的时候也能帮助我们解除病痛，不论是交友、工作、对我们都有着巨大的帮助，书本是我们人类最好的朋友。 

    毫无疑问，这个剧目是和阅读有关，我们用心良苦，让孩子明白什么叫做“力量”！ 

小亨利的力量，说到底是书籍的力量，知识的力量。书籍的力量，叫只相信武力和野蛮的海盗兔子，不得不思考：原来，还有一种力量，比武力更有用，比金子更闪亮。

2）孩子们非常有代入感！孩子们都很喜欢这本书！我实在太开心了

3）多年的阅读培养，虽然慢工出细活，但真正让孩子们很投入地爱上了书！真心很欣慰和庆幸！

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