为什么受伤的总是你那里？
你把一条鱼抓在手里，如果它有机会咬你，那可能是任何地方，只要它够得着。
但是，在语言的世界里，“一件事没有被记录、被传播，就等于没发生。”
于是，传播最广的故事里，右手君躺枪了：因为英文里 bite 和 right 押韵。凑巧的是，中文里 咬 和 右 也是谐音。
这就是传唱了几百年的童谣 一二三四五，我钓了一条鱼 （ One, two, three, four, five
Once I caught a fish alive ）。
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一二三四五， 我钓了一条鱼。
为了和英文 five （五）押韵，第二句末尾生生加了个 alive （活的）。拜托，活鱼才用钓 的，死鱼那叫 钩 。你看，语言各有千秋，钓和钩的文字游戏，也不容易翻译到英文 。
鱼说：你当我是死鱼啊！
别急，语言对鱼的调戏还没结束 。
六七八九十，我 又 放了它。
-
钓了又放。虽然是短短的童谣，也要讲好故事，起承转合，有头有尾 。
鱼说： 有头有尾 ，在说我吗？
-
我们自然要问 为什么放了 。但是，你是不是也想到：为什么要说 又 呢？
[1]
为什么要说“又”呢？ 为了和英文 ten （十）押韵，下一句末尾又 加了个 again （再一次）。
当 again 被翻译成 又 时，两种语言碰撞出了火花。英文里 again 表示 再一次 ，中文里 又 却可以只表达语气，不表示 再一次 。你可以开口说说下面两句，体会一下差别。
我钓了一条鱼，又钓了一条。
我钓了一条鱼，又把它给放了。
鱼又说：钓钓放放，耍我呢！
- 你会不会觉得，在这个小故事里，中文的 又 比英文的 again 更符合语境。可惜，在这里，两种语言没能融合。
- 又 一次，中文里又 右 同音。这一次，英文世界中的音乐人把这一点拿过去了，你经常在他们的音乐里听到 YoYo 。好啦，开玩笑的。
为什么你要放它 走 ？因为它咬了我的 手 。
- 所以（ So ），为了和英文 go （走）押韵，下一句末尾又 加了个 so （如此）。
- So （所以），为了让中文押韵，我把英文原文中的 手指 调成了 手 。
哪个手指被它 咬 ？小手指儿它在 右 。
我们回到了文章的开头，受伤的总是右手。
听过这个世界上最简短的英文笑话吗？
Left?
Right!
…
向左？
Right!
……（到底是说“对的”还是说“向右”……）
你被鱼咬过吗？
至少我没被鱼咬过。其实这首歌的上古版本也不是说鱼。
One, two, three, Four and five,
I caught a hare alive;
Six, seven, eight, Nine and ten,
I let him go again.
这首数数童谣早期版本只说我抓了只野兔又放了 ，因为乌龟约了它 。
这位野兔应该也不着急。不然，像中文里说的， 兔子急了也咬人 。
这首歌演化成现在我们听到的样子——有的还增加了螃蟹和鳗鱼——可以反映出唱这首歌的群体的生活变化，从脸朝黄土到面朝大海。
超越语言来“说” 鱼
每天学一个婴儿手语。
- 手掌左右摆动的同时向前移动
- 就像鱼儿水中游
-
出自周星驰电影《大话西游之月光宝盒》。 ↩
