这是我在2月份时，孩子小班下学期写在别的论坛上的一部分。我是想把育儿的思考写成一个系列，让自己时常思考，督促和改正。
我的孩子我目前很明确的养育规划是：幼儿园必须得学，且必须有规划性的学，不同时期有不同的重点偏向。要想孩子做到的事，我必须先做到，尽量与孩子一起成长（这边的大班一般会教拼音和数学，所以我的教育里也包含有这些，具体的操作方法到时会结合幼儿和小学的教学再决定）
1.幼儿园小班
继续跳舞——学了1年了兴趣过了孩子有点无所谓，让孩子从小学会坚持，不放弃
下面是持续的5项是整个幼儿园要持续性的。
思维训练——学校里的学着，这个不费脑有益无害，日常中让爸爸也侧重着了解一些
亲子阅读——一边读给孩子听，另一边培养孩子看图说话的能力，角色互演提升表达力
英语听力——互动单词和磨耳朵，多听有益，什么时候都不早，学校也有洪恩英语
身体训练——从吃的上，营养补充，身体煅练上从小给她打好底子，让她对运动有一定了解
眼界及体验的开拓——每年二次长途游天气好时每周户外短游，短游要研究一下与自然结合
2.幼儿园中班
才艺增强——坚持跳舞，如她还对画画或弹琴，则选择性的一学期增加一项
运动项基础培养——这边对跳绳是体育的必考项，从小可以尝试拍球跳绳 跑步 骑车基础培养
识字——通过识字软件，绘本指字跟读，自读幼儿画报，有步骤的培养识字和看书时不认识字的挫折
3.幼儿园大班
上学期增加数学的学习，下学期增加拼音的学习。写字我准备到6周岁之后，也就是下学期和要升小学时的暑假重点教学练习（这个是为了手指变形和防近视）
识字和亲子阅读及英语和身体必须长久坚持，到小学再生病请假落下的课就很难跟上了。好的身体是一切的基础。幼儿教育是一场持久的战斗，大的目标必须明确，遇到事时才能更好的去修正。整体而言，我们的幼儿园的重点就是一心一意的一件事一件事的做好。把一些长久的慢慢的渗透到日常生活中，学习的话还是跟着幼儿园的节奏以及小学的教学而走。重点培养孩子的行为习惯和阅读以及英语的听力。
另外朋友分析和发现，从小优秀的人，长大优秀的机率更大，那些学习顶尖上的人，在各种才艺兴趣上也很广泛，现在的教育成果，就我们看到的整体而言是，即会玩又会学的人才能走的更轻松更久，我们的培养目标是让孩子成为一个三观正，有好的习惯，成绩中上等的孩子，尽量给她引导见识多一些东西，以后的一切都由她自己去选择发挥 。我的孩子有好吃的一定会想着奶奶妈妈和小姐姐，因为她爱大家，所以我在日常中尽量修正自己的行为让孩子感觉，学会表达爱。每一种教育都有自己的缺陷，但是改变自己，强大自己用合适的孩子的方法引导她适应这个社会环境才是最好的选择。
