先问你一个问题啊，最近电影《长津湖》很火，你能写一篇文章，让没有看过这部电影的人，体会到这部电影的魅力呢？
是不是感觉很难吧！
哪怕你把这部电影的情节，事无巨细地描述一遍，恐怕听的人，也很难Get到你想表达的点。
这其实是，很考验写作者功力的一件事，但它的方法和步骤并不复杂：
咱们一起来拆解一下啊！
①首先，你要先了解《长津湖》的宣传卖点，以及导演想要通过这部电影表达什么；
②接下来，你最好再挖一下《长津湖》的历史背景，看看有什么亮点？或者你好奇的点。
③然后你要走进电影院，亲身感受一下《长津湖》，之后再看别人写的高分影评，看看有哪些别人看到了，自己看不到或者说忽略了的点。
④你还要去了解没看过这部电影的人，他们有什么样的心理需求。
⑤最后，再用通俗易懂的文字写成文章，向读者介绍这部电影。
大家发现了吗？
五个步骤中，只有最后一步才是“写作”。
也就是说，写出一篇好文章，“写作”只占20%，其余80%都不是写作，而是写作的准备工作。
绝大多数写作课，都是在教你写作技巧，都是在强化“写作”这件事中的20%，光学这些，很难让你的写作能力快速提高。
我们还是以刚才的《长津湖》为例：
了解《长津湖》的卖点、导演的想法，以及它的历史背景。
这些是什么能力？
这是，搜集信息的能力。
看别人写的高分影评，找自己的盲区；
了解没看过这部电影的人的心理需求；
这是什么能力？
这是，理解信息的能力。
而它们占了“写作”这件事的80%。
为什么你上了各种写作课，还是不会写作？
不是写作技巧不重要，而是“收集信息”和“理解信息”的能力，才是提高写作能力的秘诀所在。
