第七讲，画出来的童话故事
一：知识目标
1：学会用“首先……接着……然后……再……过一会儿……不久……后来……过一段时间……最后”这些表示时间前后顺序的词把一件事写清楚。
2：把每个时间密码中的镜头写出画面感。
二：故事引路
有一次，马小虎去作文城堡玩，但是他把海龟爷爷给他的时间密码弄丢了，误入了黑暗森林，被一只巨大的蜘蛛给网住，危险一步步临近，这时孙悟空来……
三：思维风暴
如果你是一位导演，被邀请去拍蜜蜂酿蜜的一部电影，你会怎么去拍，拍哪些内容呢?看看谁是最佳导演。
三：读图赏诗
花园困了，可是蜜蜂…
作者：赵英屏
蜜蜂一采蜜，太阳就粘住了嘴
夏天晕了过去，让给中午的甜食
小女孩，一吃甜食就会飞
哼一首带刺的歌，花园就高兴得哭
把眼泪藏进泥土里
把缤纷的花送给嗡嗡叫
披上薄翅膀，云更追不上
连裙子也扑啦啦地开放
可惜你不懂，蜜蜂身上的花园
为什么长得那么甜，那么疼
披上薄翅膀，云更追不上
连裙子也扑啦啦地开放
可惜你不懂，蜜蜂身上的花园
为什么长得那么甜，那么疼
可花园飞起来还够不到阳光
总是在露水背后一闪就不见啦
可花园飞起来还够不到阳光
总是在露水背后一闪就不见啦
四：作文城堡玩一玩，描绘快乐的时光
把蜜蜂采蜜的故事画出来
（一）看步骤，学技法
1.时间密码先排排队，定好画框，标上时间密码词。
2.读一读要画什么的提示问，想一想画下什么更有味？
3.画一画，把蜜蜂采蜜的故事按时间的先后顺序画一组漫画。
4.说一说，每幅画的故事按“五感二动”方法来把画面说出来。
5.写一写，每幅图按提问，写上五句话的观察与联想。
看看怎么画?
（二）.技巧解密
五感二动观察法
五感
①看见了什么（景物及物品的色彩，动态，形状；动物的样子，动作，神态；人物的外貌，神态，动作。）
②听见了什么?③闻到了什么?④摸到了什么?⑤尝到了什么?（运用五官感觉来观察，可选2一3种来描写）
二动
心里想什么?有什么行为呢?
（三）.读一读，看看别人怎么写?评评作文哪儿好?
蜜蜂酿蜜（例文A）
二年级龙宏伟
每年蜜蜂们为了酿出更美味的蜜糖，他们都要去很远很远的地方，要酿出世界上最好的吃的蜜糖，给人们带来快乐……
春天一到，故事就这样开始了……
首先（时间密码①），他们会带好工具，井然有序地从家里飞了出去。一路上，闻到了花香，到了一个奇妙的地方，接着（时间密码②），他们看到了许多花，而且上面还有许多的花蕊，花蕊上花粉有冰淇淋味的，苹果味的……上面还有许多晶莹的露珠在滚动，为了确保酿出来的蜂蜜很好吃，一只蜜蜂尝了尝，竟然是各种水果的味道。他们连忙招呼着说：“快点采密吧!快点采蜜吧！”
然后（时间密码③)，他们提着满桶的花粉来到了蜂巢，再让“蜜蜂士兵”，来保卫炼蜜的王国，你看，他们手中拿着长矛，头上戴着头盔，尾巴还非常的锋利呢。
过了一会儿，（时间密码④）一条蛇来啦，因为他闻到了蜂蜜的味道。他张开血盆大口要吃掉它们。那士兵不慌不忙地用尾巴恨恨地刺向了大蛇。过了一分钟，这条蛇就被刺死了。士兵们终于松了一口气，看着酿蜜的蜂儿想：安全了。
后来（时间密码⑤），在蜂后的带领下，花粉慢慢地变甜啦！已经酿了满满的一桶，金黄金黄的，整个蜂巢都染得香香的……
蜂后说:“大家加油吧！目标离我们不远啦！”
“明白蜂后”蜜蜂们齐声地说。
就这样，她们日积月累的，完成了目标，整整的三大桶呢，金黄金黄的。就一天，这个好消息森林里的动物全都知道了。每个动物都想尝尝……
不久（时间密码⑤），一只饥饿的乌鸦飞到蜂巢边，也想偷吃点蜂蜜呀！可是士兵能让它吃吗？当然不行!士兵就用它们盾牌保住了。蜜蜂说：“就算牺牲，也得抵住！”乌鸦看到了，只好灰溜溜地逃跑了……
最后（时间密码⑥），蜜蜂们收获了许多的蜂蜜，有苹果味的,西瓜味的,冰淇淋味的,桃子味的……蜂后就把它们送给了那些送给那些刚刚会走路的孩子，孩子们从此知道一个秘密一一蜜是都甜甜的，有一股花的香味。
孩子长大后（时间密码⑦），一看到花朵，都喜欢闻一闻，尝一尝花中的露水，大声的说：“有蜂蜜的味道一一一甜甜!”
蜜蜂酿蜜 （例文B）
（二年级杨哲浩）
一眨眼，冬天过去了，在冬天里，小蜜蜂家的食物全被蝴蝶给吃光了。蝴蝶不管蜜蜂们的死活。吃完了就走了，这时，蜜蜂们秘密藏起来的秘密蜂蜜可以大显身手了。蜜蜂们在家里大吃大喝起来了。蝴蝶把这事告诉了爸爸，蝴蝶的爸爸是医生。蝴蝶家就住在蜜蜂家的隔壁，爸爸说：“我们不做事，每年冬天去隔壁蜜蜂家讨点儿蜂蜜吃。这样我们就能免费吃到蜂蜜了。”宝宝说道：“妙、妙啊！”“我先听听它们的动静”爸爸说。不久，蜜蜂一家搬到一片花海的附近。以便他们采蜜。现在蜜蜂搬走了。蝴蝶这下可讨不到蜂蜜了。蝴蝶它们只有天天去采蜜，冬天的时候才不会被饿死。
蜜蜂们刚搬到这里，还不知道花海在哪里。于是，蜂王派出四名最有名的侦察兵去侦察花海的位置。一号、北方向。二号、南方向。三号、西方向。四号、东方向。侦察兵们开始侦察了。一、二、三号回来了。四号找到了吗？找到了！我们来听听它的经过吧。首先，四号四处飞翔。飞啊，飞啊，突然，四号问道了一股浓浓的花香。
接着，四号随着花香，找到了花海。四号马上飞了回去，给蜂王报告。蜂王听了。立刻让很多蜜蜂跟着四号去采蜜。
然后，它们跟着四号飞啊飞啊。再拐了几个弯，过了一会，蜜蜂们才终于到了花海。后来，它们争先恐后的去采蜜，不到一分钟，蜜就被采光了。地上的蚂蚁看见了还以为要下雨了呢。
不久它们便回到了家。每只蜜蜂身上都有很多很多的蜜。蜂王见了，特别的开心。最后，夏天来了……
四.写一写，看着自己的画，把故事写出来，小小故事家诞生啦!写在作文本上。
五.收获园
这堂课，你收获了几颗智慧果，把你的收获写下来。
六.我当小老师
①请问：表示时间先后顺序的密码词有哪些?
②请问：画《一片绿叶的故事》，运用时间顺序可以画出哪些小镜头呢?
七：我来玩一玩
画出《一片绿叶的故事》，不少于3格，写出属于你的绿叶小故事。
