还记得９月初时，在家里到处翻找背包的身影，从3年前大病一场之后就没有参加过活动了，休养了三年。一转眼，参加幸福家的课程已经有四个月了，最后一期的课程竟然是在2018年的最后三天以及2019年的第一天，简直是过了次知识的盛宴，以学习来终结2018同时迎来2019。
感悟有很多，就写三点，第一点是盘点课程的内容，第二点自己在学习中获得的突破、第三点是学习外收获。
一、课程内容
第四阶段课程的主题是《授课技能提升》。先盘点的是这个课程的知识框架，特别的有新意：他是按一种六力的模型来梳理整个培训技能。十几年前我就开始上过培训师的ＴＴＴ课程，甚至组织过这方面的培训不止一场，但是系统框架如此全面，还是第一次见到。
对于接触过培训师培训的学员来说，以及即使没有接触过，但是也见识过其他培训老师的风采，这个课程新的知识点不多，但是有超越。比如说我们在呈现力这一块分成了五大的基本功，最重要的是五大基本功我们都进行了现场的练习：登台亮相，站姿及走动、丰富的手势、眼神的交流以及声音魔术师。这五种基本功构成了呈现力的基础。在这个内容讲授过程中，我们进行了演练，作为一个接触培训行业的资深人士，以为自己在手势动作方面至少还算放的开，比较熟练的，且不会使用一指禅，但是经过录像为证、以及同伴的反馈才发现动作的幅度不够大，不够大气。紧张的时候手势会变得比较频繁，比较多，好像手势多一点能快点帮助学员理解一样，这些都是需要改正的地方。
活动力的环节，非常惊喜的是送了我们一本团队游戏实用宝典，在这个环节的现场活动的时候，我们进行了一个游戏接龙。团队小伙伴竟然在短短的十分钟里面玩了13个游戏，我最喜欢的是1元5角的团队游戏，可以进行快速的分组，可以根据自己需要的人数，很快的分好组。
在联接力这个环节，主要的内容是用提问激发学员思考，经常叫学员名字，以及对学员的赞赏以提升积极性与互动。作为学过《这样读书就够了》里面的前因后果，适用边界八大问，以及使用过ＯＲID工具的我来说，对于提问这一块。已经使用的比较熟练了，其他小伙伴想在这一块加以精进，可以在百度搜索ＯＲＩＤ，学习ＯＲＩＤ在培训中的运用，问题就能信手拈来。对于怎么赞赏现场的学员，以前我关注的是客观的事实以及感受层面去进行赞赏，但是课程中提到以理解六层次的上三层去赞赏的话，会更有效果：在信念与价值观、身份以及愿景的层次去进行赞赏，效果会更加的好。我们小组在赞赏这个环节演练的时候，有两位小伙伴，被其他小伙伴赞赏的流出了感动的、笑的泪水。
设计力这一个环节介绍了开场、主体以及收结这三个部分怎么去分配，怎么样合理的组织与应用，这对于毕业考核还没有准备好的同学来说，现场帮助很大。我也再次理解课程要想获得质的提升，就需要第六个力，跃迁力：只有在以后的课程设计中去实时使用，不时对应尝到的技巧，才能有超越。
课程的主体内容说完了，这么系统，这么全面，而且这么落地的一个培训技能提升的培训课程，再次点赞。
二、突破：
十年前开公司时，倒是经常经员工进行业务培训。但正经地现对更多人进行讲课可是一项挑战，所以培训开始前，布置了要进行毕业考核，可是有点心里没底。为了有更好的表现，在课程开始之前，我就已经准备了好了应对考核的整个主题的框架以及PPT。但是在课程的学习过程中，我不停地加入一些元素进去。最开始加的是1元5角的游戏，之后又加了故事环节以及互动环节。真到了结业演练的过程中，因为准备够充分，突然镇定下来了。在八分钟的时间以内，呈现力的五大基本功到游戏、提问以及整个设计都能在我的演练中得到体现。开场、主体、收结也在限定时间内刚好完成，整体我个人评估应该在90分以上，非常的满意。
而之后在第四天给其他学员做考官的过程中，我以一种超脱的视角，体会到每个人都有潜质，只要你愿意去做，你讲出来的东西，总有一点会感动、打动别人，让别人有收获。
所以，在小伙伴问我能不能接下幸福家番禺活动小分队队长一职的时候，我答应了。我觉得只要去做，大家都能成长为一位合格的家庭亲子方面的讲师。
三、意外的收获：
从9月份开始第一期课程以来，连续四个月每个月四天的课程，我们与组里面的小伙伴，在这个过程中经历了初识、相知，以及有共同的愿景、团结的过程。我们通过4期的学习下来，不仅仅收获的是课程的内容，而且在这个课程的进行中，我们通过不停的互动，不停的分享自身的小故事甚至有很多是属于个人的隐私。以前都说人这一生，关系最铁的是同学与战友。同学在于相处的时间长、战友在于会共同经历苦难，而我们这十几天即是同学又是战友，而且四阶段课程，每天都是互动多过讲解，让我们连接比同学时更多战友时更深（战友时单身，没有家庭与孩子的烦恼）。课程时老师与同学组成的这个场域，让人感觉非常的安全，可以心防放开，有一些隐私，可能认识五年十年的朋友都不一定有空深聊的，但是在这四个月里面，我们组这一群互相支持，互相赞赏的兄弟姐妹们，结下了深厚的友谊。而且我们约定在课程结束以后，以幸福家番禺小分队的形式，继续我们的学习之旅，分享之旅，让我们的爱传出去。
总结：
经过前三个阶段的学习，在知识上面了解了幸福家庭的基础，亲子关系、亲密关系相处的奥秘：先认识自己，先接纳自己，然后认识亲子关系、夫妻之间的关系的本质，并且以爱我如是，爱她如是的心态接纳她（他），而不是想着要去改变它，因为我们能改变的只有自己！但是当我们改变了自己以后，肯定是能够影响到身边的孩子，身边的亲密爱人也进行改变的，这才是一个正确的路线。
第四阶段，授课技巧的提升也能够让我们把这前三阶段学习到的内容，核心的理念传播出去，影响到身边人，影响到更多的父母以及家庭。
感恩遇见：
感恩幸福家团队组织了这四个阶段的学习！
感恩四阶段所有的老师辛勤的付出！
感恩所有的助教以及义工们辛勤的付出！
感恩所有共同学习的小伙伴，你们形成的场域影响了我，学习了也改变了！
更感恩同组的小伙伴，你们的学习热情，你们在学习过程中，给我的关爱与支持，让我得以成长！
同时也感恩我的家人，支持我，在四个阶段课程中，经历了国庆假期，元旦假期，而我都在课程学习中，感恩你们的支持！
最后，让我们在2019以及接下来的更多的日子里：把爱传播出去，一起吗？
