看到“贵人”两个字就想起了他们，虽然对他们来说或许只是一些小小的建议，一段鼓励的话语或一个微笑，却给予我了成长力量和一个积极乐观的人生态度。
第一位贵人是我的小学语文老师:陈老师。陈老师人很朴素，记忆犹新的就是他每天都穿着一双干净的手工布鞋。他讲课声音雄厚有力，即使隔着两排教室都能听见。我很喜欢上他的课，也因此从那时候爱上了写作文。转眼间小学临近毕业了，那天上午毕业会考，语文试卷上的作文题目是《再见了，……》，我抬头看着窗外校园里那棵经常陪伴我们学习和玩耍的白杨树，想起了也即将要和陈老师告别，和每天形影不离的小伙伴们各奔东西，然后就低头写下了《再见了，那棵白杨》。后来公布成绩时，陈老师高度表扬了我的作文，还在班里把我的这篇文章当作优秀范文深情并茂的朗读了出来，现在还依稀地记得同学们投向我的赞许的目光。也是从那时候起喜欢上了写日记，对读书的热情也越来越高。
第二位贵人是我的初中英语老师:韩静老师。温柔、大方、漂亮、知性……所有美好的词用在她身上都不为过。印象最深刻的是韩老师在开始跟你说话前，就在微笑了。我们班的每个人从见她的第一面起就深深地“爱”上了她。于是我在心里就暗暗发誓，一定要把英语学好，早日争取到她的“宠幸”。虽然那时候初中我们才开始学英语，但对我来说从来都没觉得难。基本上每次考试都能满分。慢慢的我们熟悉了，也经常和韩老师在课下或放学回家路上聊天，那时候她在我心里就像一个知心的大姐姐。直到现在毕业工作了，我对英语学习的热情都未曾减退过。
第三位贵人是两个朋友:婷和娜。初三那年上学期刚开始，我患上一种青少年风湿病，走路就腿疼，最后不得不在家休学了半年。处在初三中考前那么关键的一年，而且加上还有个医生说这种病患病率为万分之一，可想我那段时候的心情有多么糟糕。后来在医生老爸和家人无微不至的关怀和照顾下，腿疼得到了暂时治愈，只是偶尔阴天下雨时还会疼。然后就恢复去学校上课了，可是我的心里却有点忐忑不安，落下那么多课，而且腿不知道什么时候完全好起来。娜和婷就经常地围着我，讲讲笑话，说些开心的事情，逗到我开怀大笑为止。慢慢地，我也开朗了好多，同时腿也完全好了。
第四位贵人是我的高中班主任:方老师。方老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。他人很幽默，上英语课也是经常穿插一些小笑话，所以上他的课总觉得时间过得很快。虽然当时我的英语成绩非常好，但是物理非常差。记得有一次期中考试，英语考了149分（满分150分），物理考了49分（满分100分），他就找我聊天。还记得那是冬天的一个晚自习时间，他领我去他的办公室，先让我坐下来烤烤火暖和些，然后就说，他总觉得我跟她女儿很像，所以从心底里面已经我当他女儿看待，希望我未来可以路走得更宽更顺利一些，但是严重的偏科会影响我高考的总成绩。虽然后来到了高二文理分科了，我选择了文科，不用再担心物理成绩了，但那个晚上的谈话让我倍感温暖。
……
生命中的贵人还有很多，我笃信还在延续。正如笑老师所说的，能够遇到贵人，在一定程度上是偶然也是必然的，它是自己生活的一面镜子。说它是必然的，是因为我们都在长时间地做正确的事情。有时候贵人之所以愿意帮你，是因为他已经看到了你的价值。或许因为我喜欢学语文，善于观察生活，所以陈老师“大张旗鼓”地表扬了我；或许因为我一直没有放弃过自己，英语成绩又那么好，所以方老师选择和我说了那番话。……
遇上他们是我的“好运”，这也让我学会时常观察一下自己周围的贵人，并审视一下自己的状态，这样才可以有可能让自己“好运连连”。而回报他们最好的方式，是不断成长，让自己变得更加强大，等待那些助他人一臂之力的机缘自然来到。
