读什么历史书,让孩子有大格局

我小时候的历史学得不好,因为除了课本,没有机会接触到像故事书一样有趣的历史读物,但是倪小爸从小是泡在各种正史野史古籍中长大的,所以他的历史非常好,茶余饭后,我和倪小姐就像两个小粉丝,喜欢围在倪小爸的身边听他讲述一段尘封千年的故事,慢慢地,倪小姐的性格发生了巨大的转变,从玻璃心、内向、怯懦转向了充满英雄气概、胆大心细、热爱结交朋友的豪爽大姐范,经常引领一帮孩子在院子里玩骑马打仗的游戏,偶尔小伙伴受伤,知道细心地处理,嘘寒问暖……

我们为什么要让孩子读历史,并非为了将来历史能考个高分,当然,对历史事物明了的孩子,连背个三字经都觉得特别容易特别好玩,文史不分家,他那些功课自然也上去了,那只算附带价值,历史故事对孩子的性格成长分外重要,现在每家孩子少,受到的关爱多,孩子特别容易娇气、自我,而从小听历史故事的孩子,他的眼界和心智一下子就打开了,从故事中明辨大是大非,知道什么是忠肝义胆,什么是爱国主义,什么样的行为被人景仰,什么样的行为让人唾弃,而世界史,能让孩子具有更宽广的眼界,我特喜欢给孩子讲一战二战的故事,战争带给人们的灾难,战争中那些平凡人身上所爆发出的闪光点,了解战争史的孩子对现实安稳平和的生活,容易有一颗感恩的心,不会去在意谁家的爸爸开了辆什么车来接他,不会计较某天的食物朴素了一点,如果说读历史最大的好处是什么,那便是给孩子培养了一种丰盈、沉稳、大气的性格。

倪小姐最早接触的历史书是林汉达的《中国历史故事集》,目录看着像成语故事,第一个千金一笑就让她乐开了花,就是字儿小了一点,从周朝东迁一直讲到了晋朝,读起来很顺口,里面既有金戈铁马的大场面,也有斗智斗勇的小计谋,是一本充满人文情怀的历史故事书,特别特合父母念给孩子听,准备好水杯,孩子会停不下来,你会非常口渴,我只讲了两个故事,孩子嫌弃我老喝水,从此就自己翻了,从幼儿园到小学一年级,她时不时地会拿出来。

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这本《上下五千年》也是林汉达先生主编的,同系列的还有《世界五千年》,都被孩子奶奶借走看了,据说很好看,新版的增补了从辛亥革命到新中国成立这一段,读来回味悠长。          

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汤小团这个系列是目前倪小姐的最爱,这两个月来来回回都读了不下十遍,这种穿越类的带点故事性的历史书是很好的引子,引领孩子爱上历史,为以后阅读正史打下一种基础。目前好像只出了这三套,正在等之后的系列,抢手货啊。

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台湾吴姐姐的这套书,大名鼎鼎,更不用说了,适合孩子稍稍大点看,里面讲的故事,皆出自真实可据的经典信史,从远古讲到了明朝,也很适合大人读

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《写给儿童的中国历史》这是台湾陈卫平先生的一套书,特别喜欢每个故事的结尾所提出的那个问题,基于孩子的视角,让孩子去思索,去反思。同系列的还有写给儿童的世界历史和中国地理,非常契合孩子的口味。

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希利尓的书我入得比较早,曾经遗失过,又补入了,除了这本《希利尔讲世界史》,《希利尓讲艺术史》和《希利尔讲世界地理》孩子也非常喜欢,世界地理孩子年龄小的时候比较容易理解,内容比较幽默逗趣,艺术史对孩子相关领域的积淀还是有点要求,世界史从万物起源一直讲到了人类的今天,希利尔本人一直从事美国的中小学教育,了解要怎么讲故事,孩子才愿意听,我想这本是孩子学世界史的首选读物。

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另外还有刘兴诗的《中国历史故事》,张嘉骅的《少年读史记》躺在我的购物车里,好吧,我的倪小姐是个历史迷,又是个读书狂,看书速度极快,喜欢的,又会翻来复去地看,一旦从书架取下一摞书,休想叫停,我的任务就是不停地给她选好书,读书是远比吃饭睡觉重要的事情。

马上暑假了,不妨选些历史书给孩子看看。

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