古诗创作会

        本学期,四4班的“学生讲堂”将主题定位在了讲解诗词上,由同学自主选诗进行演讲:从诗的作者到创作背景,从诗的意思到诗的写法,在一次次演讲中同学们已经可以准确把握古诗学习的精髓。不仅这一首古诗讲得透彻精彩,他们还能从一首诗关联出其他的同类诗,能从一位作家的几首诗体会出这位作家的写作风格,简直大大超乎了老师的预期。

图片发自简书App

        虽然通过“古诗讲堂”的活动我们对古诗词有了兴趣,对诗的创作一定了解,但要是让同学们拿起笔来自己写一首诗,那还真是无从下手。无巧不成书,星期三六年级“清风诗社”的姐姐们来到了我们班上,为我们带来了一场及时的讲座——如何创作格律诗。从平仄到押韵,姐姐们讲得细致入微,还带领大家共同展开了创作,不一会儿,一首画面感十足的五言诗便诞生了:

观瀑布        四4师生

瀑布飞流响,

朦胧雾气腾。

仰头稚子望,

白练湿云裳。

图片发自简书App

         打铁要趁热,不少同学的创作热情已被激发,于是我们布置了创作古诗的选做作业~下面就请欣赏部分同学的作品吧!虽然我们年纪小,写出来的诗可能还略显稚嫩,不过我相信好的开始已经是成功的一半,同学们加油吧!


见友人        尹浩宇

友人具美食,邀我赴琼宴。

杨柳迎风扬,隔店百里香。


回忆        刘蕙侨

一年又一年,风云长久变。

回念少年时,笑容不同现。


南长河春景        李墨农

长廊笙歌,半入江风半入云;

古桥诗韵,一朝一夕怀千古。

长河潺潺,时时帆船摇柳条;

花红灌绿,万紫千红姹赤丰。


春景        司潇涵

春风如燕过,春雨如丝落。

鲜花红似火,绿草嫩如芽。


夕颜        张木子

夕颜牵牛花,风吹似喇叭。

质本柔而刚,倾心护绿芽。


林中之景        钟祖涵

云清花戏水,幽晦树藏风。

静谷稀烟处,林深鸟见声。


知音        明达

天生我才必有用,为何知音迟迟到。

既无知音,己创知音。

考上名校,寻找知音。


西湖六月秋        陈子中

瀑布飞雾腾,西湖六月凊。

童子卧苍苔,鱼儿东湖戏。


望母归        耿佳好

父母早起去,子在巢中啼。

父亲归来早,望母平安归。


溪水        侯瑞

小溪清澈如碧玉,云影天光共徘徊 。

金蟾歌唱鱼虾舞,悯农儿童细欣赏 。


赠爸爸西昌卫星发射        孙诚佑

平地一声响,腾起万团火。

卫星冲云霄,信步行太空。


游趵突泉        原博雅

水柱趵突升,名泉甲天下。

游人亭中赏,犹如仙境中。


夜瞰北京        贺思宇

飞机入云端,夜看北京城。

霓虹映夜空,脚下锦锻飘。


小池        李佳文

小池鱼儿多,荷下把身躲。

唯恐钓者钩,泥中食更沃。


故竹思兵     吕博然

骨细身青干,风吹打不惊。

竹郎思赵子,三国将兵王。


赏泉        郭唐语

清泉嬉戏响,叶在小泉浮。

稚子低头赏,河边想起娘。


黄河        孟宣峄

黄河泥石多,染成黄衣发。

石沙挡不住,永往前方流。


宇宙        高子俊

星系大无边,银河亮如白。

繁星点点美,卫星地球来。


大海        阮怡哲

巨浪打岩石,冲破岩石阻。

波涛甚汹涌,听者心欢喜。


凤凰        李羽凡

凤凰翩然至,彩尾照无霞 。

世人争相赏,凤凰傲娇临。


太阳        刘芃跃

太阳东边升,光辉千万丈。

稚子抬头望,光线刺入眼。


大海        刘家铭

大海永奔腾,大海长汹涌。

大海真美丽,人人去观赏。


昂头望月        王渲蕊

月儿似相识,孤空繁星伴。

稚子抬头望,光芒弱微扬。

推荐阅读更多精彩内容