活动导引： 请选择你熟悉的景物，如校园里的“小草 ”“柳树”“桃花”等，展开想象和联想，写一个片段，既要抓住特征具体描绘其形象，又要寄寓自己的真情。
示例：今天我值班。孤寂冷清的校园，一如此时落寞的我，都怪这可恶的新冠肺！拍个视频发给学校吧。忽然我的镜头里出现了一抹绿色，我疾步走上前去。小草！我惊呼。在初三教室前那几块斑驳的水泥地面上，竟然钻出了几丛小草，鲜嫩、柔亮。有几棵根部还是藕白色，尖头顶着一点鹅黄，像刚出生的婴儿，从头到脚都那么清新迷人；有几棵已经有一二寸高了，他们紧紧地挤在一块，翠绿的杆儿，翠绿的叶，如同刚沐浴的小姑娘楚楚动人。他们高高地昂着头，在清冷的春风中摇曳着身姿；他们紧紧地依偎在一起，在冰冷的沙石中努力向上生长着。看着看着，我的心突然亮堂了。那鲜亮的绿色，不仅愉悦了我的眼，也愉悦了我的心。绿色是希望，绿色是生命。在这春寒料峭的日子里，小草向我们传达着春的讯息。是呀，春天来了，我们还有什么忧愁的呢！
