每天和孩子们打交道，提起幼儿老师的幸福感，这幸福感也是孩子们给的。
今天说一说班里的三个孩子吧。
1.孩子跟我说心里的事情，给我一种幸福感。
潼潼是一个能说会道的小姑娘，开学已经一个多月了，孩子们已经适应下来了。可是这一天，潼潼来到班里就大声哭喊着想妈妈想妈妈。
我拉她去厕所小便洗手，问她为什么哭呀？她说：我想妈妈了。“我知道你想妈妈了，你为什么哭呀？”“我在家里也哭了。”“在家里为什么哭呀？”“妈妈说我了。”“是不是早上吃饭的时候没好好吃饭妈妈说你了呀？”她点点头。“不好好吃饭那妈妈当然要说你了。”
我拉着她回到座位上玩玩具，她就不哭了，玩起了玩具。
通过这件事情给我一个思路，小班的孩子虽然已经适应下来了，但是偶尔来园的时候还是会哭，家长有时候就会问，孩子为什么哭呀？为什么不喜欢幼儿园呀？是不是害怕呀？
其实孩子早上来园哭泣并不一定是因为幼儿园的事情，而是因为在家情绪没有调节好。
没过几天，颢颢妈妈跟我说起周一颢颢来园在门口哭的事情，问我在幼儿园情况怎么样，刚好那两天观察到的情况是颢颢都比较开心。我就把潼潼的事情说给她听，问她孩子在家里情绪是否有变化。
颢颢妈妈想起来周末的时候，她一大早起来去厂里拉货，颢颢醒来没有见到妈妈，哭了很久，一直哭到妈妈回来。有时候孩子哭不是因为害怕幼儿园，而是因为她不想离开妈妈。
2.教育孩子过程中遇到问题学会反思给我一种幸福感。
有一次下午快放学了，孩子们排着队准备出去了，这时我看到贤贤和颢颢在队伍里转圈跑，旁边的小朋友跟我说贤贤撞到了他的头。我把两个人拉出队伍，问他们为什么跑，排队是怎么排的？
颢颢小朋友低着头不说话，贤贤小朋友还在翻白眼。我让颢颢小朋友跟着队伍先出去了，贤贤小朋友一看还剩下自己，有点想哭了。
放学的时候，贤贤见到妈妈就哭了，说我踢他屁股，我心想这孩子怎么胡说呢？跟妈妈解释了一下，说确定批评他了，但是没有踢屁股。后来贤贤说清楚了，原来是颢颢小朋友跟在他后面，用校牌刷他的屁股，所以他才会转着圈躲着不让颢颢弄到他的屁股。但是在我看来，我还以为是他带着颢颢跑着玩。
经过这件事情呢，我也在反思，不要看到什么事情就想当然，要给孩子解释的机会，哪怕真的是孩子犯错了，也要让他讲清楚事情原委再来分析对错。
育儿生涯中肯定会遇到问题，遇到问题学会反思，在教育孩子的过程中自己获得成长也是一种幸福感。
3.发现孩子的优点有一种幸福感。
诚诚小朋友是一个我行我素的孩子，很多时候叫他是没有反应的，有时候他扭过头来看看你，又会转过去做自己的事情，根本不听你在说些什么。
有时候也会觉得这孩子怎么一点也不配合呢？后来发现他是一个非常热心爱整理的小朋友。每次整理玩具的时候，总能看到诚诚在帮助其他小朋友捡玩具，他几乎每次都是最后整理结束的小朋友。
每个小朋友身上都是有闪光点的，他们有自己的想法，要学会发现孩子身上的优点。
这些都是孩子们带给我的幸福感，相信在以后的育儿生涯中会遇到更多让人觉得幸福的事情。
