在孩子3岁之前，我热衷于追着一些育儿公众号的日更，随着后来自己学得越来越多，发现育儿文章的内容都大同小异，道理我都懂啊，于是我不再追着某些公号的文章更新了，只是偶尔看到吸引我的标题点进去看一眼，就随手关了。内容过几天也不记得多少了。

今天崔律布置的写作营任务让我意识到，即使这篇文章中的大部分信息或者知识都在我们熟悉的范围（因为我们已写过同类型的文章），我们还要去读！是的！特别是阅读量高的文章，这证明有不少人认可它或从中找到共鸣。这样的文章一定有值得我们借鉴学习的地方。作为一名刚开始写作的新手，如果有善于发现文章亮点的“眼睛”，能分析借鉴学习，就可以快速提升自己的写作水平。

在育儿公众号文章中，我之前比较关注大J小D的文章，现在活跃粉丝量已有1百万+，我关注她公号的原因是：1、从文字中能感受到她为人的真诚。2、文章内容浅显易理解。3、很多文章是她自己学来并实践后再分享的，对于孩子差不多年龄的我，很实用。

于是我到她公众号搜索到一篇与我之前所写主题类似的文章---“收拾玩具”。这篇文章是在2016年9月20日推送的，阅读量5.7万，题目是《拥有一个有序的人生，从让孩子自己收拾玩具开始》。原文链接

作者大J在美国全职带孩子，之前供职于外企多年，没有幼教经验，主要文章内容是她和美国老师、医生交流、自己看书学习并实践摸索中得出一些育儿经验。写这篇文章时作者大J的女儿小D才2岁多，所以她并没有亲身体会过3岁以后的孩子甚至几个孩子在家各种疯玩后，玩具撒一地的状况是怎样的，如何与3岁以后的孩子来沟通这个问题她并没实践过。那我们来看下她会怎样写收拾玩具这个主题呢？我从中找到了四个亮点，并关联了自己如何去运用。

亮点一：标题直接亮出教养目标，引发共鸣，让读者认为这篇文章会对自己有价值。

大J小D的公众号受众是父母，每位家长都想让自己的孩子拥有“有序”的人生。那如何让孩子能拥有有序的人生呢？作者说就是从“收拾玩具”开始，每天每家都在碰到的问题。作为读者看到标题会想，原来这么简单，点进去看看到底是什么方法吧！

我以后可以怎么做？

我的文章主要受众也是父母。在准备文章候选标题时，其中一类标题从父母的需求出发，看哪些需求与已写文章主题有相关性，链接并设计标题。

比如接下来我要写关于“如何进行互动性亲子阅读”的文章。主要受众是0-6岁的家长，他们的需求是：希望孩子能养成自主阅读的习惯、有优秀的语言表达能力和文字理解能力等等。与互动性阅读主题链接，优秀的语言表达能力更合适，这个作为候选标题之一。

亮点二：分享四个方法，其中两个较新颖。

作者在文中分享了三个方法，分别是：

1、步骤拆解－“我到底要你做什么？”

2、有准备的环境－“玩具到底归位放在哪？”

3、充分的授权－“我信任你可以做好”

4、玩具收纳的一些点子

其中第1和3的方法比较新颖，因为我在微信中搜索了10篇关于“如何面对孩子不收拾玩具的问题”的文章，这两个方法没有一篇文章提到过。也许是因为当时大J的女儿还2岁多，亲子沟通的冲突状况还很少，大多数文章中提到的方法是针对3岁以上的孩子，而大J提出的方法，可以针对3岁以下的孩子。

我以后可以怎么做？

1、读者家长的孩子年龄跨度会很大，所以在分享一些育儿方法时，要考虑到这个方法是否还适合比自家娃更小或者更大的孩子。

2、在分享方法时，可以先在微信中查阅下相关主题的已有文章，看自己想要分享的方法是否有其他自媒体作者已分享过，筛选下，尽量提出更新颖的方法。

比如，我在写互动性亲子阅读方法的文章时，可以在方法中写明适合哪个年龄段孩子使用，并搜索“亲子阅读方法“主题的文章，来筛选自己最后要分享的方法，保证我所分享的方法中有至少一半是新颖的。

亮点三：涉及到之前分享过的内容做了超链接。

作者在第一个方法中有提到“玩具的断舍离”，这里把之前的一篇文章”>你一心想要培养孩子的那些品质，只需给玩具来场断舍离。<“做了超链接。

在第三个方法中提到”肯定孩子的行为“，这里也把之前的一篇文章”>孩子需要夸但不能“乱夸”，五条原则告诉你正确方法<“做了超链接。

超链接的设计让一些没有看过之前文章，或者看过又忘记了的家长，可以超快进入阅读，不仅加深了读者对文章内容的理解，也让这篇文章的内容更显丰富。

我以后可以怎么做？

由于现在我公号文章内容有限，能做内容链接的极少。我决定先把超链接放到文末，设计一个“相关阅读”的区域。比如下次准备写关于亲子阅读，我就把之前写的几篇关于绘本主题的文章超链接放到“相关阅读”区域。

亮点四：收纳玩具配图说明很直观。

大J的文章最后还分享了收纳玩具的方法，并且配有很多图片。从图片中可以看出并不是她自己家的，因为那些玩具小D还用不着。但这不影响作者的分享，也许她也考虑到自己之前分享的三个方法不能覆盖更多家庭，于是再借鉴了他人的玩具收纳方法，并把图片都配上，让读者觉得很直观，同样有收获感。

我以后可以怎么做？

无论我文章中分享的方法是自己实践过的，还是之前看过因为孩子年龄未到，并没有运用的，都可以分享。自己实践时拍照记录，借鉴他人实践的图片标明来源。

比如我接下来想分享“如何带孩子复盘“主题的文章，可以把我们家里复盘用的工具”笔记本、心情卡等“拍照附上，还可以在网上搜索一些复盘记录作为参考。

如果没有今天的任务，我都不敢相信自己竟然能从这篇文章中挖掘出四个亮点！并且能运用到下次自己的文章中。太不可思议了！站在前辈的肩膀上学习，看得更远，触摸到更高的天空。

最后想说的是看完大J这篇文章，我更有信心继续写作了！这篇大J早期的文章跟现在的文章相比还是相差很大啊。我想只要我坚持写作，不断向前辈学习，一年后的我再看现在写的文章也会有同样感觉，那时的我一定会因自己的进步而无比自豪。哈哈哈！

本文构思+写作+配图+排版，一共用时158分钟。