最近读的一本书《做一个灵魂有香气的女教师》。灵魂的香味，不仅浸润自己，也能感染别人；不仅幸福自己，也能幸福孩子！心中有爱，爱心留芳；腹有诗书，雅韵悠长。
书中是这样定义灵魂有香气的人：灵魂有香气的人会每日读书，不为名利，只为喜欢，只为让自己有更好的谈吐和见识；她们会坚持锻炼，为了有一个健壮的体魄；她们会行走在路上，坚定而又决绝；她们从不轻易落泪，从不轻易服输；她们清楚地知道自己想要什么，她们为灵魂的自由努力抗争着，让自己有能力拒绝，也有能力接受；她们会感恩，会感谢生命里的每一次相遇和相离；她们热爱生活，充满朝气，常常微笑，跟随自己的心，做喜欢的事，交喜欢的朋友……
喜欢身体和心灵在路上的感觉，而在读完李迪老师的书后，更多了一份淡定与从容，记得书中有这样的文字：“我做，是因为我发自内心地想做，根本就不是为了获得别人的认可，我为的是自己的心，就算没有一个人欣赏我，我依然要开花给自己看……我努力，是因为我觉得踏实；我努力，是因为我喜欢自己用心做一件事情的样子。”好喜欢这些句子，而自己也将把这些作为初心，让工作和生活更简单从容一些。
送给大家李迪老师书中的一句话，也以此来不断激励自己，努力修炼成一位灵魂有香气的女教师：爱惜生命最好的方式，就是让自己的每一天都活得有意义。
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这是一个令人怦然心动的句子——做一个灵魂有香气的女人。所以，当我在QQ群里看到一段关于“灵魂有香气”的文字，毫不犹豫地转发到微信朋友圈后，片刻间迎来亲朋好友们的一条条评论：
“哈哈！是你自己写的吧！”
“你说的不就是你自己吗？”
…………我恨不能指天发誓：“绝不是我写的！”但他们固执地不相信。
请看下面这段文字。
灵魂有香气的人会每日读书，不为名利，只为喜欢，只为让自己有更好的谈吐和见识。
她们会坚持锻炼，为了有一个健壮的体魄。
她们行走在路上，坚定而又决绝。
她们从不轻易落泪，从不轻易服输。她们清楚地知道自己要什么，她们为灵魂的自由努力抗争着，让自己有能力拒绝，也有能力接受。
她们会感恩，会感谢生命里的每一次相遇和相离。她们不会强求没有结局的感情，不会任别人把自己弄得遍体鳞伤。
她们热爱生活，充满朝气，常常微笑，跟随自己的心，做喜欢的事，交喜欢的朋友。
…………
真的像是在描绘我的生活。
闲暇时我会想，女教师追求的应该是什么？和睦的家庭、健康的身体、完美的爱情、妙趣横生的课堂、受学生欢迎的人格……不同的人有不同的答案。
美国著名人际关系学大师戴尔•卡耐基在接触大量案例后发现：幸福的女人追求的是不断升华的自我，她们以智慧面对人生中所有的幸与不幸，始终面带微笑，一如既往地洒脱，不仅身体散发着迷人的味道，灵魂也充满了香气。
我希望做这样灵魂有香气的女教师：几十年如一日地阅读、写作，不为名利，只为享受读写带来的宁静和深邃，以及我在课堂上激扬文字时，学生听得如醉如痴，亦或恍然大悟的感受；我每天锻炼身体，只为保持身心健康，以便在上班时送给学生太阳般的温暖和光亮，在下班后带给家人素月般的温馨和柔情；我努力让自己美美地活着，是为了用自己的美，引导学生感知美、了解美、热爱美、追求美……
我很痴迷和学生一起成长的感觉。十几年前，我带的班级是纯女生班，我的学生一部分来自农村，她们没有用过抽水马桶，开学初，宿舍的厕所一天会堵四五次；她们不会过马路，不会用银行卡，不会说普通话……
所以，从迎接新生报到的第一天开始，我就要兼任生活老师，反复提醒她们，如何过马路，如何使用抽水马桶……尤其让我操心的是：她们在农村习惯了往院子里泼脏水，如今住到楼上，还是习惯性地将脏水从阳台上泼出去，有时会正好浇行人一身……所以我要不停地引导和教育……
很烦琐吗？其实一点也不。看着她们一天天变得彬彬有礼、光彩照人，那真是一种享受。
灵魂有香气的女教师是这样的：我做，是因为我发自内心地想做，根本就不是为了获得别人的认可，我为的是自己的心；就算没有一个人欣赏我，我依然要开花给自己看。
不知从何时起，部分年轻教师认为，每天回家后，要把工作抛至脑后，甚至夫妻俩在同一所学校任教，回家后也绝不再提工作。
他们的观点，我不敢认同。
读书和反思已经成为我生活的一部分。无论是在月下散步、窗前沉思，还是在火车站候车，我都在想着课堂，想着学生的问题。从2005年起，我每天都写班级成长日记，反思课堂上有哪些经验可保留，与学生谈心有几处失误需补救 …… 看电视剧《 芈月传》，我深夜写观后感《谁害死了魏美人》；看微信朋友圈里的文章受到启发，我会想如何在教育中应用……
一个灵魂有香气的女教师，在单位活色生香，在家里也能散发出温暖和光亮，她会用自身的积极上进，给孩子做好爱学习、爱生活的榜样……
有人对我说：就算你这么用心生活、工作，又能怎样呢？几年后，学生还是要毕业，你还是要从头做起，那些熟悉得不能再熟悉的教材一再重复教，有什么新意？60岁以后，你还不是一样退休？80岁以后，你还不是一样皱纹满面鬓如霜？
但是，我享受了人生的过程啊！
我想起了古希腊神话中的西绪福斯，他因为触犯了天神，泄露了天机，被处罚把一块巨石推到一座山上去，无论他怎样努力，这块石头总是在到达山顶之前会滚落下来，于是他只得重新去推，永无休止。
很多人觉得，教师的工作就像西绪福斯推石头，没有任何意义。与其这样认为，毋宁说我们人类是在不停地推石头上山，整个人类都是荒诞的—无论怎么努力，最终都难逃生老病死的人生规律。
但是，如果一个人不推石头了，那又用什么来证明他的存在呢？
或者，我们想象两种人：一种人不知道自己的生活是荒诞的，而生活在荒诞中；另一种人知道自己的生活是荒诞的，但仍然推石头上山。哪一种生活更像悲剧呢？
哲学家加缪认为，前一种人的生活更像悲剧，因为他的荒诞甚至不属于他自己！而后一种人，也就是“西绪福斯”，虽然他的命运也是荒诞的，他的处境也没好到哪里去，但他知道自己唯一可以做的就是继续推石头。直到有一天，他发现他可以蔑视自己的命运，甚至用享受这个过程去否定天神对他的惩罚。他支配了他自己的荒诞，因此他是幸福的。
作为普通人，我们都知道自己改变不了终将老去的生命轨迹。我们唯一可以做的，就是珍惜每一天，享受这个“推石头”的过程，努力在生活中创造、开启、润泽……拒绝重复、封闭、枯燥、灰暗，不允许自己在变老的路上，一天天变得空虚、庸俗、丑陋……因为这种感觉很容易让人倦怠并心生抱怨，进而将工作视为不得不背负的用来换取面包的劳役，误认为“真正的生活”似乎在别处，在逛街、看电影、刷朋友圈、网上购物等之中。
如果你将生活、工作视为不得不背负的重担，那么，无论这块石头有多轻，你都无法摆脱生无所恋的感觉。
蓦然想起狄金森的诗《我们有一份黑夜要忍受》。
我们有一份黑夜要忍受，
我们有一份黎明。
我们有一份欢乐的空白要填充，
我们有一份憎恨。
这里一颗星那里一颗星，
有些，迷了方向！
这里一团雾那里一团雾，
然后，阳光！
