清溪师叔在练字之后，写了两篇文章《练字110天我想说》、《练字半年——我的书法还未入门》，还给我师父手写了一首生日祝福诗。作为师叔的忠粉，我一字一句的读了好几遍。看着师叔的字一步步蜕变，再看看自己如狗爬一般的字，心底有片草在疯狂生长。
麻绳雪也跑来撩我，“共读营结束了，要不要去清溪说的凯东写字营玩玩啊？”这简直一下子挠到了我的痒处，我忙不迭回答，“要哇要哇，你去安排，我抓紧写完主题营复盘。”
入营的时候，我们晚了四天，于是接下来就开始了疯狂补作业之旅。好在前几天都是基础课程，以笔画及简单的单字为主，补起来略轻松。我很快补完了作业，悠哉游哉地给麻绳抽打起小鞭子来。
“亲爱的麻绳，作业补完了么？” 她甩出一个崩溃的表情。
“居然在闲聊，你作业写了么？”她赖地装死中。
“啧啧，我看你完蛋了，作业要欠破天际了。”欺负麻绳是人生乐趣之一……
这下连我的爱师君子阙都看不下去了，忍不住给了我一个白眼，抱了抱她的小可爱（小可怜）。
凯东老师硬笔行书写字营前十天，我们就在这种愉悦轻松的氛围中渡过了。
前十天的愉悦让我一度以为这个课程是轻松的。后来才知道，出来混，都是要还的……
基础课程结束，开始拼字规律学习。凯东老师在视频中反复强调，一定要注意先拆解每个字的结构，熟记在心，再开始写。起初，这句话妥妥被我无视了。几天后，总觉得哪里不对劲，转头查看，原来从一开始，自己就因为急着赶路而错过了路上美丽的风景。
没有感情的字，就像是没有灵魂的躯壳。
于是，我开始认真投入感情的去写每一个字。虽然写得仍然不好，但在自己看来，每一笔都注入了生机与活力。字迹跃然纸面之上，薄薄地透着一层欣喜与律动。
这个时候，才发现这种习字之法是多么的令人惊艳！
学我者生，似我者死。凯东老师显然希望我们都好好活着，用心的传授了“关于字句拼写的底层逻辑”。她反复强调，我们要学的不是某些单字的写法，而是通过单字的练习，举一反三，触类旁通。
这番“絮叨”让我很不厚道的想到了古代学堂里的老夫子们，把凯东老师的美人头像P上去，这是多么“协调”的一幅画面啊！（请自行想象……）
又一个十天如飞而逝，告别单字，我们迎来了整段文字的书写。从格子纸换到横格纸，惊喜的发现，自己爱横格纸更多一些。大抵是受够了格子束缚，陡然放开来，有种天地宽广任你翱翔的快感。
整段文字的书写才是我们练习单字的终极目的。书写的过程中，逐渐意识到夯实基础和刻意练习始终是学习技能的不二法则，没有例外。也开始明白，清溪师叔从入门到进阶，又回到入门一笔一画的初心和淡然。
三十天，养成的不止是一个习惯。
凯东三十天写字训练营，教会的是一种方法，带来的是一份静心，培养的是一种兴趣。
在思考如何拆解一个陌生单字的过程中，感受到思考力的上升。
在一笔一划认真书写的过程中，收获了静心与顿悟。
在连续三十天不间断的写写画画中，培养出新的兴趣和欣喜。
三十天，收获的不止是一个朋友。
温柔的凯东老师最喜欢这样回答大家的要求——“好哒”。结合她的头像，浓浓的画面感几乎要冲破屏幕，柔得简直要滴出水来。
自称24小时On call的助教莹莹，真的可以神奇到24小时On call。每次看到她在群里说话就忍不住发笑，她不停追问，笑什么，为什么笑，哪里好笑？越问越想笑，不要再问我为什么……
在读书营高冷范的清溪师叔，在凯东老师的写字营是个话痨……各类话题信手拈来，总有活力无限的莹莹一路配合到底，我发现这两人是真爱！（到底要不要告诉晓露呢？我好纠结）
意外发现爱师君子阙的粉丝一枚——“难得”小美女，还是老乡，我们之间的距离只有车程一小时，真是令人喜出望外。不如哪天面基走起？
这是停不下来的三十天，然而幸运的是，我也没打算停下来，又何妨就这样一路驰骋下去呢？
也许遇见另一个转角，另一番海阔天空。
