这里讲的是把玩文字之外的一种阅读方式。
按照读书层次划分：
一，做一个自我要求的读者，建立这本书与你的联系
①你为什么读这本书
②作者是怎么说的，为什么这么说
③你觉得有没有道理
④对你是否有启发，是否可以继续深入了解
二、系统略读，了解这本书，判断这本书是要细读还是粗读或者不读
①看书页名，序，副标题，说明，以了解作者的宗旨及视角
②看目录，索引，出版社（如有介绍的话）
③挑几个与主题相关度高的篇章，翻看摘要
④看后记，作者对重要观点的重新整理
三、分析阅读
①对书中的主题进行分类
②用简单的句子概括书在谈什么，最好能列纲要
③作者想要解决的问题
④作者怎么解决问题的（找出关键词，重要句子，论述的架构，作者是否解决了问题）
⑤客观判断及评论：是否存在不足、知识错误，分析与理由是否完整，由此提出自己的见解
ps.不得不弱弱说一句，这个层次我自己之前是很少达到，顶多找到几个书里面的错别字，但看过的书没多久就忘了，消化率实在是低。
四、主题阅读（较高提升阶段）：针对特定问题，读一类书，对不同书之间进行对比分析，从而得出结论
①读者对自己要研究的主题要有清晰的概念
②在不同书籍中找到相关章节，作者如何诠释，观点为何，是否与你达成共识
③理清问题，分析讨论
④得到相关结论
需要注意的是，读者与作者均有自己偏向的观点与论证，这时候保持客观、包容的心态去阅读与分析就至关重要了。
于2014年4月2日10:00《如何阅读一本书》笔记整理
