再读《好妈妈胜过好老师》

这本书在我家宝贝才几个月大的时候时候读过,这本书当时翻阅的频率很大。也在生活中给我我很多受益。

最近全民开始热起了一股读诗风气,突然想起存放在书架几年的《好妈妈胜过好老师》这书,记得里面好像有提过,只是几年没有翻阅了,记得不那么清楚。打开目录便看到了古诗滋养的孩子第36页。

书中提到的一些我自认为很受用,整理下来:
1.读诗不用解释,只把诗当作唱歌,体会其中韵律感。

我家五岁了,在读的过程中我会做适当的解释,但是不会特别复杂,只是会让孩子了解下作者,当时的背景。对于孩子提出来的问题,都会努力回答。

2.大量的朗读和背诵是学习古诗词最经典的方法。

对于这个我非常赞成,“书多百变,其义自见”。很多时候我们在读的时候,遇到自己喜欢的就会记下来,回去模仿,读的越多,有些道理也就会慢慢通了。

3.和孩子一起背
要求孩子会背,首先自己也要会背,而且最好是和孩子一起背,很多时候和孩子一起背,她总是先于我背下来,提醒我背不出来的地方。我也会有提醒她的时候,在这样的互动中,孩子就觉得快乐多了,而不是觉得妈妈都会,我要背到什么时候才可以超过妈妈。就算有时候我会的,也会故意卡壳,让孩子来提醒。
4.家长动机要单纯
很多时候孩子会背了,总是让孩子在朋友面前背一背,背不出来妈妈脸色不太高兴,背出来得到大家的赞美,可是孩子不爱这样,读诗是为了滋养内心,不是为了炫耀,也不是为了背而背。所以家长要保持孩子的兴趣就要尊重孩子,和孩子一起去享受诗的美好。

暄会背一些诗,有时候她也会自己模仿来说,只是可惜每次说的时候都是我在忙的时候没有办法记录下来。其实她读的诗不多,但是她挺喜欢的。于是乎,去年下半年决定孩子喜欢就给孩子读起来吧,坚持每周读一首。后来我又突发奇想,我不买书了,但是我自己来画,让孩子也可以自己来画,诗如画,画如诗,不如自己来把自己感觉画下来,让读诗更佳充满乐趣。

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