后天就是豆豆（外甥）开学的日子，今天则是在这个寒假中我们度过的最后一天，心里难免有些暗自伤神。猛的想起前些日子我在微信圈中发布当下的心情：我正苦于没有教学实践之处，而姐姐的一个电话则让我看到了曙光，那正是天时、地理、人和的完美结合。时间一晃，二十天已过，也该做个小结，以便在未来的教学事业中回顾，既可以了解到当下的心情，也能察觉现下的不足或某些观念吧。
一、 教学前必先交心。
初始我认为：豆豆是个内向之人，话很少，而内向之人多半智商不高。直至昨日看到群里的一位小伙伴发表的文章，才发觉，原来并不是孩子内向，只是话不投机半句多，多数孩子和长辈间没有共同话题和兴趣，所以才显的拘谨和不屑。或许是我在某些方面仍保留童稚的本性，才拉近了我和他之间的距离。我们一起看火影，一起在papi酱的搞怪视频中笑声连连，也有聊不完的学校话题和老师嗜好，畅所欲言，虽然失了禁忌，却也在一教一学的过程中生动活泼了。我想：
学习本身是件苦差事，何不学中带玩，玩中有学？这样的方式先不谈效率如何，至少孩子心情愉快了，学起来才会有活力。
二、明确的教学进度和合理的时间规划
整个寒假刨了春节这几天休息外，约摸不到20天，在这样紧凑的时间里，要对孩子有个质的提升，恐怕难上加难。在粗略中浏览了豆豆下半学期的教科书后，我心中有了个大致的教学计划。豆豆的弱项是数理，尤以物理成绩一落千丈，而初二下学期数理各分六章，内容不够深。原计划是数理两本书内容要吃透，零碎时间对英语和语文有个助攻式的学习。起初几天，我仍在探索，并没有形成规律的时间谋划，随着作息时间的逐步养成，有了一个较稳定的学习时间段。
8点：起床洗溯
8点半：吃饭完毕听英文歌一首放松
8点40---9点：一起看火影一集
9点---9点半：豆豆独自看书（一章内容），并标注不明要理之处
9点半---10点半：讲书不明之处，一起做书本练习题
10点半---11点：看搞笑视频
11点---12点：做五三模拟中考难度题
12点后：午饭，布置下午作业：独立完成五三模拟基础知识题，另要求：必须午睡！
8点30---9点：讲解习题
9点30---10点：游戏或者看视频
10点---11点：深度剖析2道中考计算题
11点： 布置作业：计算题步骤书写过程和睡觉前听BBC文章一篇（6分钟）
短短不到20天，虽说数学只学了三章，但是，物理全书过完，五三物理模拟题一本基本做完，英语学完两章，背诵课文两篇，语文没有看课本，背诵《雎鸠》《再别康桥》，写随笔三篇，一篇作文，学校布置的寒假作业全部完成，另外一起读听BBC总计5小时以上。
