在简历中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生简历中，几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励，奖学金、优秀学生、优秀干部等等，HR都司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加简历通过筛选的概率。
首先来看一则奖励情况描述范例：
奖励情况
·市级：上海市奖学金(全校仅10人)、上海市高等学校优秀学生(全校1%)
·校级：上海财经大学人民奖学金一等奖(前2%)、上海财经大学“优秀学生”称号、上海财经大学人民奖学金二等奖(前5%)
在这则奖励情况描述中，使用了具体的数字"10人”来描述上海市奖学金的奖励含金量，同时采用了粗体字格式来进行强调，其他奖励也分别用范围词“前×%”来进行表示，从视觉上来说，这样的数字描述很有吸引力。
对于一些比较特殊或者说比较罕见、能够反映你某方面特殊才能的奖励，例如CCTV杯全国英语演讲比赛的获奖经历，可以放在简历靠上的位置，如教育背景部分单独显示，这样更加突出这个奖励的含金量，如：
教育背景
2004.09-2008.07 对外经济贸易大学 管理学 本科
2006年CCTV杯英语演讲比赛北京赛区复赛亚军
有些同学在简历中，将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来，而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的，这样并不可取，如下则实例：
错误的奖励情况描述：
奖励情况
·中山大学二等学生奖学金 2007年
·中山大学优秀团干部、优秀团员 2007年
·中山大学运动会1500米长跑第三名 2006年
·中山大学校园歌手比赛第二名 2006年
·中山大学三等学生奖学金 2006年
·中山大学优秀学生干部 2006年
这种“人物传记”式的奖励描述，虽然看上去数量很多，但并不能给HR留下深刻的印象，显得没有重点，而且占用了简历的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时，一定要懂得取舍，将那些与职位要求不相关的奖励删除，只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励，从格式版面上做到清晰有序、层次分明。
修改后的奖励情况描述范例：
奖励情况
·学术类：中山大学单项学生奖学金(前5%) 2次
·社团类：中山大学优秀团干部、优秀团员
·文体类：多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖
