教育的真正意义在于唤醒灵魂

庆祝周末,冒着被爸爸批评的风险[嘘]

喝着可乐,我问宸哥儿:“作为即将升入高年级的资深小学生,回顾你过去四年的学习生涯,现在你对即将进入一年级的准小学生和他们的家长,有什么建议吗?”

他嚼着汉堡,沉思片刻。

“有的。第一,我建议家长们趁暑假带孩子去旅行,拓宽视野,增长见识。第二,我觉得不要让孩子上太多提前学习知识的幼小衔接班,因为……”

他一口气说了几个建议,我又惊又喜。惊喜于他的思考与总结能力;惊喜于他的条理和逻辑;惊喜于他的客观,有理有据。”

之后,我们散步到江滨,就刚才的话题继续展开更深入的讨论,得到了很多有价值的结论。

江滨步道上的鸡蛋花,让我们回忆起泰国的日子


和孩子相处的过程中,我特别喜欢发问,也偶尔扮弱者像他求助求教,结果他像“小大人”一样思考,果真给我很多惊喜。而我的信任与倾听,让他更加努力去追寻答案,更敞开心扉去表达。

我们是母子,我们亦是朋友。有时我引导他,有时他成了我的老师。

教育的真正意义在于唤醒灵魂。

你想要孩子成长为什么样的人?取决于你“唤醒”的是心灵的哪些东西。

“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

——雅斯贝尔斯《什么是教育》

卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”


无为而治、润物无声,才是最好的教育啊!

家门口的夜景

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