清华大学人文学教授陈国平(西渡)分享内容摘录:
风格和结构是一部书的精华。
伟大的思想不过是空洞的废话。
诗人对世界理解的深度体现在他对形象的刻画的精确和准确上。
语文能力是职业能力的基础。语文的长度是生命的长度。语文能力是幸福能力。好的语文教育应该是提升人的幸福感和生命的质量。
内心的幸福是精神的丰富和安宁。语感是生命状态的流露。
语文学习应该是生命的成长,是激发内心寻找独特生命的渴望,而不是简单的知识学习。从现在的语文教学状态就可以看到学生对语文学习是排斥的。这样的学习是知识性的传授之多,而不是生命的觉知。
语言能力有三方面:日常交际的语言,感受的语言,诗的语言。
好的文字不应该默读,要朗读出来,再好一点的文字,不仅要读出声来,更需要做摘抄。读得多了,经常抄写美文,就掌握了一定语言规律了。语言的思维和风格就形成了。