2021-10-26最近,朴实无华而又枯燥的日常(木果周记10)

1

已经入学俩月,木果碰到越来越多的同学,交际圈子在不断扩大。

有天木果回来说:为啥同学们问我的问题高度一致?

我说:比如?

他说:比如——你中学读的不是YZ吗?那你读的哪里?以及你为啥来读YZ?

问题基本上跑不出这三个,只是根据熟悉程度,问法略有不同。

就有点不知道该说什么好,这么基础款的问话,确定是跟亲同学吗?

但这么朴实无华且枯燥的同学,就莫名让人觉得靠谱而且安心。

且行且珍惜。

2

有天问木果的理想。

他就想读个南方的大学,然后进大厂打工。

然后呢?就没了。

这么朴实无华且枯燥,真是缺乏理想主义的理想。

跟同学们的灵魂三问还有些神对应嘞。

3

班上有位易同学的理想是学建筑。

易同学貌似文科比理科好,其实整体也好,反正完胜木果。

但木果就敢同情人家为了学建筑,就一定得学理科。

一知半解就敢跟人家瞎哔哔,说房地产行业黄金时代都已经过去啦,等你工作的时候都青铜时代啦。等等。还说是听我说的。

我说:建筑这个行业大得很,现在在全面跨界,有城市更新,还有新基建,又不是只有房地产。外公在这个行业,我也在这个行业,到你这儿,你居然跑求了。

高品质生活还要靠你们这辈儿的年轻人来拼呢。事情多得很 。以后谁来做嘛?好不容易有同学要来学,要你乱劝。

易同学,不要跟枯燥的人一般见识,努力学习,大胆追求,早日圆梦,欢迎入坑。

4

很快到了月考,看见木果忙进忙出,在家又游手好闲的样子,很好奇他学习的状态。

有天趁他正在睡下,赶过去问他这次感觉是怎样,目标是什么。

瞌睡来齐了,戒备心就消失了。他腮帮子托在被子上,眼睛神迷离地说:我的目标是班级前十。

我颇有些意外,说:得行不哟。

他颇有些羞涩地说不晓得。然后就睡着了。

结果是名次原地不动。但能不动实属不易。因为前后的同学很多都调了一圈。

当然目标还是要冲的。所以我表扬他:稳。

回忆和梳理了一下,发现不是我们不行。没有冲上去是因为同学太凶残,俗称:氛围好。

有难度反而挺有意思,要是唾手可得,恐怕还会心里发毛。

而且允许知道状况简直太幸福了。闺蜜说知道名次压力大,对我来说,不知道状况的压力更大。

5

进了高中,木果的内驱力正在一点一点被激发出来。但此时是一种微妙的状态,有很多自相矛盾,好像天气研究里的混沌状态。

当我督促他某些学习任务的时候,他叫我放心,没有问题,还说在学校同学们可都觉得他很“卷”呢。有时候的确看他急急忙忙在往后赶作业,比如说“第二章讲完之前把全部化学5+3做完”。而且有天跟我说反内卷就是反努力。我跟着说那怎么看不到你很卷,他说已经很卷了。

以为他是赞同努力拼搏吧,在家又很放松,玩儿得挺开心。这次作文没得高分,就因为通篇在宣扬佛系,讲不要太拼,“有些目标要放弃”。小学的时候外婆曾问他花了多少精力在学习上,他说有10%。这次外婆问他,他说有40%,而且说只能花这么多,已经尽力了。

我怀疑他搞反了。我们以前遇到的学霸,不都是人前玩、人后拼吗。

6

月考前包了一次饺子,叫木果也来帮忙。

木果记忆中家里很少包饺子,他上一次还是六七岁的时候包过一次。

最开始的饺子都只能躺着。

然后就是右边酱,有点挣扎着要立起来的意思了。

左中右比起来这么一看,区别渐渐有了。

终于扽起来了

一开始的和最后的比较看看。

最终这顿饭是这样。

从躺平到扽起,是要用点巧劲,有个过程。

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