长达39天的“疯狂学习之旅” 二度学习4D领导力
10月15日下午6点，我乘高铁从广州回到南宁，刚出民族广场地铁口的一刹那，就被西边漫天的晚霞所吸引，金黄又绯红的火烧云染遍了大半个天空。
“这是上天迎接你的最好礼物。”前来接我的14岁女儿欢呼雀跃地对我说。此时距离我离开南宁整整过去了一个月零八天。
这次39天的旅程可谓是我的“疯狂学习之旅”：
9.7从南宁坐高铁到广州；
9.9-9.10参加广州 “拆书帮梦想赋能班”（第6期）的第一次课程
9.12从广州飞北京；
9.13和两个朋友驱车2个小时去雄安容城考察，并在当地做了第136期视频直播访谈节目“乐趣投资下午茶”；
9.15接到清华大学五道口金融学院媒体项目班（第五期）的面试通知（后被告知面试没能通过，遗憾）；
9.16-9.17参加龙兄演讲私房课（北京站第一期），并从9.18开始，进行21天的打卡学习；
9.23作为DISC社群联合创始人，参加DISC双证班F53期的复训；
9.29在人大出版社读者服务部配合组织一个DISC报告解读讲座。
没有外出旅游过国庆节，没有和家人一起过中秋节，国庆长假八天对我来说又是一个高密度的学习之旅：
10.1-3参加查理博士的4D领导力课程的北京培训；
10.3晚上9点从北京飞深圳；
10.4-5参加DISC社群“闪光计划”培训；
10.6-8参加查理博士的4D领导力课程的深圳复训；
10.13从深圳坐大巴到广州
10.14参加头马俱乐部89大区E中区首次峰会，作为工作人员学习演讲和活动组织；
10.15从广州坐高铁回南宁。
写到这里，我自己都吃惊如此短的时间里大密度的输入，从拆书、演讲、行为测评、到领导力，都是为了更好地“赋能”。当然，这些培训都是需要大量的银子，而学习的最低目标当然是希望能够有效输出，能把学费赚回来。显然目前我距离这一目标显然还有漫长的道路要修炼。
不过，我并不心疼自己花掉的、数以万计的学费。对我来说，更希望学习到这些机构“以学习者为中心”、“社群化学习”、“学以致用”的教学理念和教学方法，提升自己的团队领导力，并期待能在我始终准备、始终未能迈步的投资财商教育培训中体现出来，真正让投资成为一件有乐趣的事情。
其中，在这次“疯狂学习之旅”中，美国宇航局（NASA）科学家、天文物理博士、4D领导力创始人、73岁的查理·佩勒林博士开设的4D领导力课程，是我行程最远（从北京到深圳）、学时最长（加上复训，共计6天）、学费最贵（其实和市面同样的课程相比，已经低到不好说出口）的一门课程，也是我认为收获最大、体会最深、决定践行一生、让4D造福中国的一门课程。
本来按照要求，课程结束一周之内就要复盘，但我始终认为自己在学习方面的领悟力较慢，需要反复学习体会，所以我这个从北京就开始学习4D领导力的人来到深圳继续回炉，而且在深圳班级群就要解散的时候，才开始写作业。
这是因为在学习4D领导力之后，经过这段时间的细细梳理，我才发现我的职场前半生为什么总是自我感觉比较坎坷多波折。如果早一点遇到李海峰老师、遇到查理博士、遇到顾小蓉老师、遇到林健老师，也许我的职场生涯会更精彩有趣。
为什么是4D领导力让我悟道职场前半生
对于还不了解4D的朋友们，我先简单阐述一下何谓4D领导力，你们可能会理解我为什么会用这套系统复盘我20多年来的职场生涯。
简单地说，4D领导力是一套权威的团队教练体系，小到个人，中到团队，大到社会都可以应用。73岁的查理博士在三天的工作坊里，在有董卿般专业主持气质的小蓉老师翻译中，教会我们如何在不同的“社会背景”下运用这套系统，改善换位思考的心智模式，加深对自己天性和领导风格的认知，找到领导力提升的捷径，从而改变自己，修炼自己，坚定建设卓越团队的信心。
下面是根据官方的标准定义：
4D领导力：一个坐标四个维度八项行为：提供经过20多年验证的科学落地思想、方法论和工具，领导者可以让团队社会背景显形，根据情境调频人们的心智模式，运用激励人们行动的八项标准行为。
通过不断练习之后灵活发挥，成为“团体冠军教练”、“交响乐团指挥”；
成为兼顾关注人、成就事的全面领导者；
成为掌握大格局、小细节的卓越管理者；
形成一个高效和谐有竞争力、能定期清除毒素的团队生态系统，帮助组织短时间内迅速大面积的认知转变。
团队协同，产出结果；
让企业的运营实现最理想的价值产出和商业结果，健康成长和发展。
让个人不断成长、家庭生活和谐愉悦。
是世界上尤其对科学技术团队和领导力建设最有效的学习系统。
在我看来，一个基本概念+一个坐标体系+四个维度+八项行为就是这个4D领导力体系的大框架。
一个基本概念掌握“第五力”
为什么“孟母要三迁”？为什么“淮南为橘，淮北为枳”？为什么常青藤名校或者清华北大等名校成为学子为之奋斗的象牙塔？为什么经常会在面对某个环境的时候有无力感？为什么也会在另一个环境时就像被打了鸡血？
这个基本概念就是“社会背景”，既基础又重要，因为社会背景会左右我们的行为。
社会背景的概念范畴很大，和我们常说的环境还不完全一样，指当时的社会状况、社会的经济构成、阶级构成、经济发展状况、政治发展状况以及社会现象和特点。具体可以细分为时代背景、历史背景、文化背景、家庭背景、个人成长经历等。因为人是社会背景中的人，不可能脱离社会背景而存在，而社会背景的特点就是多样性。
在学习课程之前，我只知道自然界存在四种力量：万有引力、电磁力、强力和弱力。一直研究不可见场域的物理学家查理博士却指出还有一种“第五力”，即社会背景与人为的力量，看不见却真实地存在:“大自然提供了前四种力，他们是无法被改变的，而第五力是一种社会环境的力量，是人为的力。”
查理博士指出，“第五力”不仅控制人的行为，还能在这些人类行为间建立连接，促使我们不断以团队形式进行合作，成立跨国公司、跨文化团队等都是最好的例证。在他的认知里，所谓的第五力其实就是团队成员之间的社会背景关系，包括沟通、协作、相处等等。它是不可见的，常常会被团队所忽略，往往能够造成意想不到的破坏。
想想我从1994年走出校园踏上工作岗位的时候，这看不见的“第五力”就将自己包围，而年轻时候的自己丝毫未有察觉，只是一味地如老黄牛般“埋头拉车”，却很少想起来要“抬头做事”，凭着自己的理想和一腔热血工作。
在一个“对的”社会背景中，工作起来可能容易顺风顺水，但在一个“不合适”的社会背景中，可能碰得头破血流，也不知道自己哪里出了问题。
一个坐标找到自己的领导风格
作为研究不可见场域的物理学家，查理博士一直在思索如何应用物理学知识了解无形的“第五力”。一位物理学家曾告诉他：“正确的坐标系能够把一个不可能解决的难题，变成两个可以解决的问题。”他从中找到了自己的研究体系——利用简单的横轴与纵轴，来解释第五力以及如何成为优秀领导者。
他除了研究大量的领导力学问，还研究了心理学，并深受与佛洛依德齐名的心理学家荣格的影响。
荣格指出：“我们的个性都建立在两个维度上，一个是信息，另一个是决策。”人们通过直觉、感觉来获得信息，根据情感、逻辑分析进行决策。
基于着荣格对于人格的理论分析，加上从NASA退休之后的教学经验，关注第五力多年的查理终于建成了一套监控第五力的工具，他把自己所创立的这套领导力四维模型称作4D系统，即4D（four dimensional）系统。领导者可以根据自身的个性特质来发展领导力以及管理团队，进而营造真诚、开放的团队氛围与团队“第五力”。
根据这个坐标，查理·佩勒林列出了人类最基本的四个需求，分别是：培养维度、包融维度、展望维度和指导维度，分别用绿、黄、蓝和橙四种颜色代表。
“绿色培养型”：这类领导者通过直觉获得信息、依据情感做决定，会自然而然地欣赏人、培养人。
“黄色包容型”：他们通过情感来做决定、通过感觉收集信息，具有包容性。
“蓝色展望型”：这类人喜欢新想法与新点子，主要通过直觉来获取信息、通过逻辑分析来做决定。
“橙色指导型”：通过逻辑做决定、通过感觉收集信息的这类人，天生擅长管理人和流程。
在查理·佩勒林看来，在4D系统中，应对和解决好这四个维度的问题，是获取成功的充分必要条件，因此，要对每个维度中的团队进行规范衡量和管理。
“要想控制好第五力，就必须关注人类的4种基本需求，这正是4D系统对第五力的直观呈现。”在他看来，只有清楚认识到团队成员的需求，才能给团队人才最适合的岗位，发挥出他们最大的效能。
而要认识团队成员需求，首先要认识自己的需求；要改变团队，首先要改变自己。
如何认识自己的需求？首先要认识自己的天性。在思谛咨询公众号提供的“一分钟知4D天性”测试中，我与生俱来的天性是超大的“绿色培养型”，居然分值达14分的满分。
看到报告对绿色天性的简单描述：像大地一样滋养万物，以及如果我作为团队领导者的赋能表现和耗能表现，简直和我在20多年的职场中感悟到的一模一样，特别是耗能表现，让我认识到自己在4D领导力系统中，如果只运用单一的、符合自己天性的维度，就很容易出现很多人给我提出的忠告：“慈不掌兵”。
仔细想想在我20多年的职场生涯中，真正开始了解我自己的天性也就是最近四五年的事情，所以也是认识到自己“对牛人比对牛股更感兴趣”后，才开始将关注点更多地放在投资人的访谈方面，并积极筹划做“以人为本”、培养更多独立投资人的投资理财培训。
如果我能更早地了解自己的天性，学习查理博士的4D领导力，并且有意识地向4D全能人培养和锻炼，现在的我是否又会有新的人生？
带着这个问题，我就开始认真地复盘我的职场前半生，时光隧道拉回到1994年的秋季，那是我职业生涯中第一次遇到的重要选择。
预知后事如何，请看下回分解。
