一、检视阅读信息：

1.看包装：

章名：与作者找出共通的词义。这一章有说的是阅读中要找出作者表达主要意思的词义

类别：还是关于分析阅读的技巧之一

2.看整体：

目录：一共有前言和四小节，分别是单字VS词义，找出关键字，专门用语及特殊字汇，找出字义。看完目录我的问题是：单字和词不一样吗？是要像小学老师教我们学生字和词那样的区别吗？词义和字义有什么不一样呢？

目的：看前言P88页，这一章是要让我们学习如何与作者达成共识（就像商业谈判最后达成一致共识才签字确认一样）

3. 看细节：

关键词：共通、沟通、单字、词义、模糊、关键字、专用语、特殊字汇、字义

诚意度：100分，作者想把基础的知识重新更新概念和认识，非常不易

4.下判断：

价值：更新我旧有认知

阅读时间：立刻

阅读方式：分析阅读

5.粗阅读：

读后感：词义在书中指的是term，单字是word。那么我认为，词义就是学生时代学习的词组的组合，几个词组成一个完整的意思；英文中的word，可以代表中文的一个词组，所以本章说的word就是中文单一词组的意思。本章强调分析阅读的第一步就是要与作者达成共识，（读者与作者）彼此要对一些认识共鸣，才能完整沟通知识。可以通过找出关键字、专用语、特殊用语来找出完整词义，并以此为据推敲上下文理解可能存疑的字词，最终完整理解写作者表达的意思，与他达成共识。

二、分析阅读信息：

1.这一章在谈些什么，如何展开的

这一章作者是按总分总的思路来展开的，先点明读者与作者达成共识的重要性说明分析阅读的第五规则：找出关键字，并理解关键字的涵义。作者用第二节和第三节来讲述如何找关键字的方法，第四节则说明如何理解关键字涵义的方法。最后总结再次说明找出关键字并理解它对于提升理解的重要性。

2. 作者细部说了什么，怎么说的

在前言  首先点明分析阅读第一步就是要与作者达成共识，不然的话不可能从作品中理解知识。

第一节  指出读者要与作者达成共识需要理解的词义（单字/词语背后的涵义）而不仅仅是单字/词组，因为“一个单字可能有很多的意义”，而词义可以用很多单字词组来解释。

第二节  是讲述怎么样找到这个重要的词义（关键字，这里用词语会不会更适合一些）的常规方法。这一节先说很多字不重要，举例说明关键字被误解会给读者造成困扰，后又说”理解关键字要想办法了解这些关键字所出现的那些段落的意思“，最后才给出方法：”把觉得有困扰的字圈出来，很可能就找出了作者有特定用法的那些字了“，”最重要的字就是那些让你头痛的字“，在这里，作者又用倒叙的写法来写找关键字的方法，还好还好我已经跟他打交道有一段时间了，不然还真有些不好理解作者的意思。

第三节  作者提出了另外一些找关键字的办法：特定强调的某些字（如有记号的字）、凭读者自己对主题知识的经验来寻找（对某些有专门用语的领域可以熟悉一下该领域或者看到不是常见的字可以认为是关键字、哲学领域的新字或有详尽说明解释的常见字等），作者不同意其他人用法的某个用语。（好吧，本节最后作者又指出一些不主动的态度，我怎么感觉他好象很高冷跟我等说“你对字句毫不用心，结果自然无法跟作者达成共识”）

第四节  是要理解前两节所找出关键字的涵义，这也是分析阅读第五规则的第二重意义：理解关键字的涵义。作者给出理解涵义的方法：判断这个字有几重意义，各重意义之间有什么关系，注意这些字出现在某个地方是哪一种意义，上下文有无线索说明变换意义的理由。同时指出了词义可能的多种方式：多义字（词）、同义词、片语（可能是”短句“的意思）

最后总结，与前言相应。

3. 这章说得有道理吗？哪里有道理

这一章的观点我是完全认同，没有不认同的地方，所有阅读或认知，总是会遇到不明白的地方，而通过已知条件或信息推敲出未知的理解，是一种解方程的思路，也是玩扫雷的思路啊。

4. 这章跟我有什么关系（对我的意义）

从文字中感受到了作者的诚意，虽然有某些部分有些啰嗦，但诚意十足。如何找关键字的方法，如何理解关键字的方法，都是可以应用在很多领域的，不仅仅是阅读。比如最近在读专业教材的时候，用这个方法去读非常醒神，根本不会瞌睡，竟然可以看专业教材还津津有味。

5. 我的其他一些问题

一个词在单独使用时可以有很多个意思，但是在书籍中有作者想表达的唯一意思，读者需要将作者通过某个词表达的意思理解无偏差，那才是与作者达成了共识，才完成了接收作者传递的知识的工作。所以分析阅读的第五个规则就是找出重要的词语，并且精确理解作者通过该词表达的意思。目标是诠释内容和讯息，在语言的基础上透视语言背后的涵义。

文中（P91）用呼应来解释读者需要理解文字背后涵义对于作者（作品）的重要性，这让我想到，任何知识的输入，输入方不主动见效是极其微小的，”你永远无法叫醒装睡的人“。第一小节后面再次强调了词义的重要，并且举“阅读”这个词来说明，可见作者认为区别词义与单词是有多么重要。

一些写作的方法：写作时尽量使用清晰涵义的文字（P91页第5行），同样的字不要重复使用多次，可以使用一些同义词（P101而第2行）

P99页第4行：“一本书之所以能给你带来新的洞察力或启发，就是因为其中有一些你不能一读即懂的字句”。读到这句话的时候我脑子里冒出的想法是“价值取向”，如果一本书所述的内容全部都是已经理解的，对于我来说，其中的价值也就不太高（当然，学习作者如何写作布局也是一个价值）