引言：如果在我16岁的时候，有人微笑着拍着肩膀对我说:“妹儿，很有潜力哦！”我会很开心，因为这样的评价会让我更坚信自己是一个可造之才，自己的未来有无限可能；如果现在，有人仍然是那样，同样是微笑着拍着我的肩膀对我说同样的话，我却是怎么也高兴不起来的。因为那种未来可变现价值的不确定，让我焦虑，毕竟潜力和能力表现之间还有很长一段路要走。
潜力之于我们是他人看见的属于我们个人的才干，而我们出色的能力表现则取决于我们的优势。
区分两个概念：才干和优势
才干是指自然而然反复出现的，可被高效利用的思维模式、感受或者行为。不管你是三岁孩童、四十岁的中年人还是六十岁的老年人，你都具有自己独一无二的才干。这个才干可能是你的好奇心、耐心、责任心、感恩的心等，哪怕是某些我们看似消极的容易焦虑和紧张，也是我们的才干，它们都可以通过某种方式转化成积极正向的结果，为我们的生活或者工作积蓄能量。
著名表演艺术家歌剧大师多明戈曾说：“恐惧可以是你的好朋友，它让你的浑身保持兴奋，保持敏锐，让你对着每一位观众在演唱或者表演的时候，你都会觉得，这跟我过去演出的999场都是完全不一样的。”
每个人都拥有与众不同的才干，这取决于基因、环境、文化、后天习得的东西，以及人与外界交互作用。
那为什么我们拥有如此多的才干，我们的人生却并没有因此过得更好？要回答这个问题，我们必须明白：才干不等于优势。爱因斯坦之所以被人称作天才，就是因为他把自己的才干和优势链接在一起。他自己也曾说：“我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。”这里的好奇心，就是他的才干。
那优势是什么呢？它是通过持续的近乎完美的表现，在特定方面持续地取得积极成果的能力。优势是需要被验证的、稳定的、持续的、获得积极成果的能力。
才干的存在是为了发展优势，它必须包裹上技能和知识的外壳，才能真正地为我们所用，才能转化成优势。
所以光有才干是不够的，我们还需要正确的辨识出属于自己的才干，用正确的方法刻意练习，再结合某一个领域的具体知识，才能让我们的才干发挥出自己的优势，创造价值。优势=才干×投入。
坚定一个信念：天生我才必有用
发挥优势看起来顺利成章，但是大部分人并不认为进步的秘诀在于深入了解自身的优势。就像一个学生如果数学已经考130分，老师和家长就会建议孩子把更多的时间和精力放在自己只能考90分的英语上。从考试的角度，这样的做法的确没有错，但是人生并不是一场看总分的考试，我们只有把更多的精力放在那些我们最习以为常、理所当然的优势上面，才能发展出更大的价值，因为它们才是我们最具发展潜力的区域。
唐纳德.克里夫顿博士历时40年，经过理论和全球200万人的实证数据研究，发现了基于才干和优势的核心理论：个体和组织成长、发展最好的机遇，是找到自身最自然的思维、感觉和行为方式（发现才干），之后依据这些才干打造优势：持续做出近乎完美表现的能力（发挥优势）。这就是一个认识自我和完善自我的过程。
下次我们可以继续聊聊：
如何发现属于我们独一无二的才干？
如何通过才干构建属于我们的优势？
如何用我们的优势创造我们想要的价值？
巧琳在路上，与你同行！
