国外的孩子一般在十一二岁左右开始学习素描，而在我们身边，总是能看到刚上一二年级的小学生就在父母的要求下去学画画了。
何为素描？
简单来说，就是单色画，一般用铅笔或者炭笔进行绘画。素描有哪些要点？造型、透视、明暗、虚实等等。
于是我们看到一个七八岁的孩子拿着铅笔，异常认真地盯着一幅画在临摹，或许不经意间有声叹息。
这个年纪的孩子，连笔都拿不好，就让他学素描？
然后笔头画秃了，绝望地看着老师，希望有人能帮忙削两支铅笔。这时候你问他什么是平行透视，什么是成角透视，他会以为你是神经病。要是你不死心，继续问他什么是明暗交界线，什么是虚实，可能他以为你是外星来的了。
朋友圈有个家长发了一张图片，配了一段话：我家孩子刚学了两天画画，随手画出来的作品。
我没有点赞，也没有回复，只是跟某个好友把这事当成了笑话在讲。
从这句话中，家长的喜悦之情溢于言表，而那幅“随手”的作品，可能真的随手画了很久。这幅画是素描几何体，一个立方体加一个圆锥，乍一看还真是那么回事。于是我点开图片，放大观察了一下，果然只是一幅平面画。排线杂乱无章，粗细各异；几何体的框架是用直尺画出来的；没有明暗交界；找不到光源；阴影黑黑的一片。
如果这幅画出自于一个从未接受过绘画教育的孩子之手，那么我想这个孩子绝对是个天才。事实上，这是无良教师搞出来的速成作品。
很明显，这孩子没有进行排线练习，或许教师并没把这当回事，但一幅画由点、线、面组成，没有质感的线条，绝对画不出一幅好画；很明显，这孩子画画的时候用了直尺，或许教师并没有强调，一幅艺术作品并不是工程设计图，死板的直线绝不是一个画家画出来的；很明显，这孩子在临摹一幅作品，或许教师并没有好好指导，透视完全不对，明暗千篇一律。
如果单纯是为了让孩子拿出一幅作品，让家长能够心中激动那么一下，我认为这些教师相当成功。
如果欺骗一个并不是很专业的家长不是很严重的问题，那么毁了一个本可能成为艺术新星的孩子就很过分了。
这些孩子还没到能够理解虚拟空间的年纪，还不知道什么写实和规律，他们能做的只是模仿，去照着一幅他们并不理解并不欣赏的画作去临摹，或许最终他们学得很像那么回事，但在这过程中，他们极有可能丧失兴趣，甚至误解美术艺术的含义。如果有天你问他，你学过美术吗？那时候他指着一幅抄来的画，便贻笑大方。
那么几岁学素描？
其实很多家长误解了画画的本意。素描只是绘画的一种形式而已，而学习绘画是为了培养孩子的美感，学会发现和欣赏美。
素描让孩子学会观察和研究物体，色彩让孩子学会了解颜色的感觉，但孩子随手的涂鸦也是他的艺术创造，并不是只有我们成人欣赏的东西才是艺术。如果真的想让孩子能够感受“真善美”，不如家长自己先好好学一下绘画吧。
