【书 目】《非暴力沟通》
【课程领拆】李玲老师
【上课时间】2017年8月3日
【作 业】
1、今晚听完课后，我们要在小本子上写下5条发生在这两天的你的评论性语言，并且，修改成观察。
第一条：评论：xx你太马虎了，这点事都做不好。
观察：xx这次你写的报告中把客户贷款金额与写错了，你赶紧自己检查修改一下。
第二条：评论：王总说话不算话，人品有问题，这笔贷款要加紧催收。
观察：王总21号到期时说归还5五万元贷款，30号说归还10万元贷款，两次都没有还，我们要加紧催收。
第三条：评论：你姐姐总是迟到，说话不算话，快催催她。
观察：刚才打电话你姐姐说已经出门了，但是现在已经过了半小时还没有到，我们再打个电话问问是不是有什么情况。
第四条：评论：三生三世十里桃花太难看了。
观察：这部电影演员表情僵硬，剧情也比较单调，我旁边的观众都睡着了。
第五条：评论：印度太不要脸了。
观察：印度士兵已经入侵我国领土二个月了，没有一点撤兵现象，反而总理等政府官员说武力解决不了问题要和中国谈判解决问题，真是颠倒黑白。
2、再布置一个作业，明天上班的第一件事，你需要找一位同事，尝试用非暴力沟通的四要素，跟他沟通一次，并且记录下来，发进朋友圈。
谈话：xx，上周你说要去拜访xx单位，结果耽误了，能否请你今天一定抽时间过去呢？
