我经常给孩子们讲小时候的事，从小到大我遇到了很多老师，是他们一直以不同的方式鞭策着我前行。
现在，当我成为一名老师才发现，老师真的是很厉害，把一个那么多人的班集体，打理得井井有条。
上次和朋友们在一起喝酒，谈到了学生时代，老师的严厉如今依旧是历历在目，回忆时唏嘘不已，但庆幸不管学的怎么样，我们都没有被老师放弃。我们的老师鼓励了生性胆小的学生，教化了品行不端的学生，送走了成绩优异的学生。
毕业后很多年，我们步入了各行各业，当初关系不错的几个同学也已经各奔东西。偶尔相聚，追忆少年，老师的形象一直停留在我们脑海中。
说起了自己与老师的故事，当初以为会是藏在心底一辈子的秘密，如今却拿出来与同学比较谁更被老师在意。酒桌上谁也不想长大，可是现实早已变幻了时光。
接过老师的火种，长大后我就成了你。由儿童节过渡到教师节，捧着一本书站在了讲台上。原来很多不理解的做法，现在也渐渐明白。学生的喜怒哀乐，慢慢地在我们心中占据了不少份量。
曾以为老师是一个伟大的人，谁能想到老师也有眼泪，时常熬夜为我们批改作业。作为老师的我，有时也会心力交瘁，回头想来做一名老师哪有看起来那么容易。
当时的我们，是因为课程而喜欢老师，还是因为老师而爱上课程？
其实结果并不是那么重要，我能让学生看到的是自身持久的学习力，以及规范日常的行动力。如果能得到孩子们喜欢、家长们认可，这便是从事教育的价值。
不管小时候的我们是一个怎样的人，总会有几个印象深刻的老师，或严厉、或温情、或包容、或感动……每个人记忆深处，总会有一些事令我们难以忘记，老师的谆谆教诲伴随着我们不断成长。他们在带给我们知识的同时，也在用高尚的品格影响着我们的生活。
我们作为新一代的教师，不管身处在什么地方，都是为了学生的未来。回忆少年时光，体会教育艰辛，这是一种感恩的力量，也是一次自我反思的旅程。
我们只有顿悟当初老师为什么要那么对待我们，才能再往后的教师生涯中，给予学生一个相对完善的教育氛围。
我和我的老师成为了同事，他们对于新事物的认知，显得有些吃力。人无完人，我的老师并不是那么完美，当时认为很先进的教学方法已然有些跟不上这个时代，但对于教育的那一份热爱与坚守，足以成为我们一生效仿的榜样。不管是以什么样的理由进去这个行当，能成为一名教师是此生值得骄傲的荣誉。
可能我们的老师渐渐老去，能否勇于承担教师教书育人的使命，把这份维持终生的事业传递下去，需要我们不断更新教育理念，更要把全部的心思倾注在我们的校园，以及我们所面对一个个家庭的希望。
教育是面对未来的，但未来来源于脚下的每一步。老师，我在用你给我教的道理去传播新的知识。“老师，我以后要超越你”，我带的学生几乎和我们一样，未来也将接过我们的火种，让教育一直传承下去。
