9月16日，星期六，阴有小雨
今天休息，终于可以睡个懒觉了。由于明天女儿要请班里的同学来家里做客，她提议我蒸些小馒头，明天给他们烤着吃，我便拿出酵母粉，舀了两小碗面粉，和了面，放温水中发酵。趁着这个机会，女儿说：“妈妈，咱们赶紧去超市买些好吃的吧，你问问同学们都喜欢吃什么？好歹得给一人买个他们喜欢吃的。”来到超市，女儿首先奔向饮料区去选择同学们喜欢的饮料，又拿了酸奶、薯片、面包、水果、蔬菜，最重要的是买大家都爱吃的鸡翅、骨肉相连。不一会儿，推车就装满了，两大袋子的好吃的，女儿高兴的说：“明天我们可以饱餐一顿了！”
采购完回家，面发好了女儿和我开始动手做馒头了，她学着我的样子揉面、撮条、挤捏，学的有模有样，我笑着说：“你真像个小厨师了！”女儿高兴的说：“我会捏馒头了，明天大家可以吃到我做的小馒头了。”捏好后，开始蒸了，我们都非常期待成果。
虽然最后出锅后，小馒头有些硬，没发好，可女儿笑着说：“非常好吃。”看来，自己做的东西，虽然不太成功，可依然不影响我们的食欲，确实好吃。
傍晚，为了让女儿完成一篇写景色的作文，我带她和两个同学去了同州湖，想让她写夜晚的同州湖，女儿一听，可高兴了，立马拉着两个好朋友的手直奔车上。路上，我给三个人提出要求，今晚回家必须写篇描写同州湖的日记，三个孩子都爽快的答应了。接着，我给他们讲了写的方法和过程，这景色要有顺序，可以由远及近，由大到小的描写。来到同州湖西门，我让三个孩子远远看了下，问他们像什么？女儿说：“像彩色的彩虹桥。”一个孩子说：像三个彩色的门洞。另一个孩子说：“像个彩色的房子。”我说：“不错，你们比喻的都非常好，下面我们走近看下。”你们到时后可以写远看像啥？近看像啥？接着，又引导他们看了两旁的路灯、花草树木。来到同州湖，我带他们漫步在湖畔上，去感受秋天凉爽的风，微风中不断翻腾的湖面，三个孩子面对湖面，说出了自己的想象，有个孩子说湖面波涛翻滚，像老人的皱纹，一层层的滚动。一个说：“湖面翻滚，像一面面的镜子在飘荡。”女儿看着湖边一圈圈的彩灯说：“看，多像一条条彩色的龙在飞舞。”
走在湖边小路上，空气特别清新，孩子们看到旁边的柳树上一条条的彩灯，又有了感想，女儿说：“妈妈，你看一条条的彩灯多么像流星划过天空啊，好美！”另一个孩子说：“我觉得更像小姑娘长发上的彩色发带在飘扬！”我直夸孩子们的观察很仔细，比喻很形象。并告诉他们，只要用心感受和观察，你们就会发现生活中很多的乐趣！
