在家玩和上课玩，有什么不同？
虽然孩子从很小就开始玩乐高，也很喜欢，但是没去上过乐高课之前，一直对类似的机构不感冒，原因很简单：
1，在家都能玩，干嘛要掏钱到外面玩呢？
2，培训班的老师会不会要求太阳必须是圆的、树必须是绿的，那岂不是限制了孩子的发散思维？
后来很偶然的一次机会，朋友带儿子去上了次试听课，观摩了上课的全过程，又跟老师进行了交流，这才明白，在家玩和上课玩，还是很不同的，原因如下——
1，在家玩的乐高玩具，通常是商场卖的那种得宝系列，Lego City、Hero Factory等系列，根据图纸搭建完成。
而乐高教育机构的教具，有其独特的零配件，如：齿轮、涡轮、杠杆、EV3机器人等。
2，家里买的乐高，玩起来更随意一些，而且对家长的陪伴引导要求较高。
而乐高教育，有系统的课程设置，分龄、分教材，内容涵盖动力机械、结构、工程、机器人编程等内容，更侧重引导孩子培养探索、发现、思考和解决实际问题的能力。
如何选择乐高/机器人培训机构？
现今的机器人教育机构良莠不齐，教具种类繁多，你是否也觉得眼花缭乱无从选择？
下面帮主就结合自己的试听，来叨叨一些心得和感受。
1，关于大小颗粒的问题。乐高分为大颗粒和小颗粒两种，常去逛玩具反斗城的亲都知道，小颗粒乐高玩具上写的是“适合年龄6岁+”，因为小颗粒需要手指灵活度更高。不过在帮主咨询了几个培训机构里，有些5岁多的孩子就也开始玩小颗粒了。
但请记住，如果3岁、4岁的孩子培训班也让上小颗粒的课，那帮主个人认为，这个机构也太不尊重孩子的身体发育规律了，请慎重选择！
2，关于“电力”系统。帮主有一个朋友也其他城市的乐高机构里当老师，某次看见我朋友圈发的儿子上乐高试听课的照片，很吃惊地问：你们不是年龄还小吗？怎么这么早就开始学电力了？我仔细一问才知道，正规的乐高机构基本上都是6岁以后才开始学电力的。
所以，在市场化竞争非常激烈的今天，确实会存在一些机构（比如我们试听过的某个机构，放心，我没盘点进去，哈哈），为了孩子和家长所谓的“成就感”，让4岁多的孩子就开始接触“电力”，我个人感觉有点拔苗助长了。
3，报班前一定要试听。试听既可以了解机构的硬件（环境怎么样，交通是否方便），也可以顺便考察一下软件（老师怎么样，班额、费用如何）。
多试听几家之后，我们可以多花些时间与精力进行综合比较。教育理念、师资力量、课程设计、采用教具、市场口碑等等，都应该列入比较范围。
4，尊重孩子的意见。兴趣是最好的老师，孩子对学习乐高和机器人有兴趣，自然会认真去学，主动研究。更何况，现在的乐高/机器人培训班也真心不便宜，所以帮主认为，孩子的兴趣其实应该摆在第一位！
郑州哪些高中招收机器人特长生？
玩乐高/机器人也能特招进高中？！
没错，2016年5月，郑州市区高中首次招收此类特特长生！
爱鼓捣各种小玩意儿，把家里能拆的东西都拆了个遍儿，家有这种熊孩子的，妈妈再也不用担心啦！
2016年为了进一步推动郑州市中小学机器人教育的发展，开展各类机器人培养课程，助力学生走向创新发展，创造成长之路，经郑州市教育局审批，中考招收科技特长生的学校有郑州二中、郑州十一中、郑州十二中、郑州三十一中、郑州101中学，每所学校招收科技特长生的名额为10人，这也是郑州市区高中首次招收此类特长生，根据各校招收情况的不同，科技类特长生可以享受相应的加分政策。
（郑州中考特长生招生学校名单）
科技特长生并不是整齐划一、固定的模式，
而是各学校根据自身的情况而定。
郑州二中
郑州二中招生机器人类和科技创新类特长生，测试的项目是机器人、科技创新等综合素质。
录取时，按照中招总成绩及专业测试成绩综合排名，原则上中招总成绩不得低于郑州二中统招录取分数线50分，从高到低排序依次录取，招满为止。
郑州十二中
郑州十二中则是进行笔试（个人简介、短文翻译、想象力作文）和动手小制作。学校专业考试合格后，发放特长生合格证。
录取时按中招成绩从高分到低分择优录取，原则上考试成绩不低于郑州十二中中招分数线的75%。
郑州三十一中
郑州三十一中则是招收“酷客潜能生”，考查内容则是创新类相关知识、动手能力、获奖情况。
录取时，在考查人员中，择优录取10人，并在公示后上报郑州市教育局基础教育处。文化课成绩录取时享受学校录取分数线下调10%的政策。
郑州101中学
郑州101中学采取“面试+现场操作”的测试方式，主要考查学生的动手能力、表达能力、创新意识、突出特长等素质。
其中，面试成绩占总分的40%，现场操作（计算机编程、动手小制作、电子制作，三者任选一）占60%。
总得来说，机器人教育，将是中国的又一场工业革命！
