1
身为人师，已数年之久。
姑且用这句话来问自己：“这些年，都悲心无尽，勇猛精进了吗？”
回答这个问题时，我没有半分迟疑。
“是的，我做到了！”
再问：“那么，有生之年的为师之路上，还能做到悲心无尽，勇猛精进吗？”
“是的，我会做到！”
2
看到堆成山的作业，搞不完的业务学习，得悲心无尽，勇猛精进。
每天，我要上两节正课，一节延时课，批改两百多本作业，划拉大概两千个勾勾，五百个叉叉，中午值班一个小时，跟学生讲课两小时，偶尔还会高八度数分钟。
每天，我要表扬优秀学生各种优秀：
“～同学铃声一响就静息好了，不错！”
“～同学把草稿本翻开，笔放在桌子上，会做学习准备，赞一个！”
“～同学在听别人发言的时候，不仅用自己的话理解了他的意思，而且还提出了新的想法，了不起！”
“谢谢你用自己的智慧，为我们带来了新的思路！为你鼓掌！”
好吧，诸如此类！
每天，我要睁大眼睛划拉勾叉，小心眼神不将就，改错题。可能会被家长拍成照片，问：“老师，请问这道题错在哪里？” 汗！
每周的教研活动、业务学习，雷打不动。时不时请进来，走出去。花样众多！
听了别人的课，业务能力不见得有多大长进，自己一亩三分地倒是落下不少，赶，赶！必须赶！
除此之外，还有名目繁多的种种！
3
学生调皮，上课说话不守纪律，甚至打架扯皮、歇斯底里、早恋、游戏，花样翻新，问题层出不穷，除了上课还要扮演各种角色时，得悲心不已，勇猛精进。
上课时，他说“这个好简单啰，我早都在外面学过了！”于是各种不听讲，把笔拿手上转圈，在草稿本上画公主，桌子底下玩玩具，手撑头假装听讲～～其实在梦游，抢着发言不听别人讲话，种种。
“老师，他在背后说～～同学喜欢我！”
“老师，他打我！”
“老师，他把我的笔拿去了，不还给我！”
中午排队吃饭。总有学生不安静，吃的饭不能堵住说话的嘴巴。
值日班长维持秩序管纪律。
“你为什么叫她去打饭不叫我，我也安静地静息好了啊？”
“老师，～～同学说她不吃饭，怎么办？”
每天两次眼保健操。
总有同学把手按在眼眶边上，就是不动。眼保健操音乐就当作不存在。
总有同学不好好闭眼做操，要忍不住悄悄睁开眼，偷窥外面的世界。
学校大队委检查：“老师，你们班有同学睁眼睛！”
更有，一言不合发脾气。
孙悟空七十二变，唉！我恨不得有一百零八变才好。
学生不再可爱，不同的学生在成长过程中会出现各种问题。在课堂这个社会里，最直接的呈现出来。
于是，我们化身天使，居委会大妈，消防员，心理医生等等。
每当此时，我会跟自己说：“我不累！我，乐在其中！”
4
过去已成过去，未来仍很坎坷。身体和精力会不及年轻，而时代滚滚向前，容不得半点儿懈怠。除了悲心无尽，勇猛精进，该如何？
多少人高喊：“打破教师铁饭碗！”
多少优秀青年想迈进教师这个门槛。
校长说，进我们学校的优秀大学生必须是指定的几所学校的研究生、硕士研究生～～
他们，意气风发！
考试结束，每个人都在暗暗比较，他的班和我的班，谁好？
领导在大会上通报：“～～班，平均分是～～！”
新生入校，家长到处打听“～～学校怎么样？一年级的哪个班最好？”
家长择学校，学校择老师。我们的社会，资源分配还不均衡，处处充满了选择。
今天看到一篇调查报告，说教师的人均寿命低于国民平均寿命。不知道这个调查结论是否权威，但是看到这样的信息，仍然觉得悲悯。
数年前我就患上了颈椎病，以前坐车之前都得按摩才行。拍片说已经变成前倾，直的，偶尔感到左手麻木。
怎么办？不改作业？不工作？
所谓人生有八苦，职业病也应该添进去算作一苦吧。
任何职业，皆如此。
4
职称是悬在头顶的桃子，可望亦可求，只是不多，足以吊足你的胃口。
以前我们终其一生，评上小学高级可以闭眼。职称改革后，可以评正高，对大多数老师来说，相当于画饼充饥。
为争一个高级或一级职位，明争暗斗是常态，公开质疑也不稀奇。
曾经我也想过去申请一回，一打听游戏规则，结果说按工龄教龄排序，天，俺前面还有几十号人。
由此作罢，再无野心。
慢慢等其胡子变长，脊背变弯。不过那时，也说不定。
于是，忘掉成仙。
该干啥干啥，不为职称，也不为名利，只为良心。
5
生而为人，该受其苦。
历史的车轮滚滚向前，不跟上，自淘汰！
活着的期间，如不想浑浑噩噩，就得不忘初心，不断努力，方能利人利己！
为人师，对话其灵魂。看孩子澄澈的眼睛，站在讲台上，更是要悲心无尽，勇猛精进！
如是！
