【712】暑期思维训练营第一天

五子棋


国际象棋

我们首先记录了孩子们感兴趣的内容,第一个是玩游戏,什么样的游戏呢?

吃鸡

五子棋

国际象棋

玩具

打架

还要做些什么呢?

阅读!

你喜欢读啥?

小说

故事

名著

还有呢?

KTV

好呀!每天会有一个唱歌或者推荐歌的环节。

另外,我们每人养颗植物,写植物日志如何?好的!

做不到的怎么办?

打扫卫生吧!

有意见的话,可以提出来,我们每天开始和结束会有总结,如果不提出来,那就只好受罚啦!

这是一个简单的对话和开场,他们感兴趣的和我们设计的天衣无缝的吻合,我们这样的学习在干嘛?分明是在玩呀!当孩子投入到他感兴趣的事情之中,学习与玩其实是一件事情,这就是暑期训练营的精神。

于是,王同学每天决定来十盘五子棋,周同学每天两盘国际象棋。

王同学是个典型的右脑思维者,我们决定加入思维导图的训练,每天一幅,将他太多的点子通过思维导图结构化,他妈妈带来的参考书实在太棒,我们准备用20天学习上面的精髓,我也刚好研究下~


思维导图书


左右脑的特色


右脑思维者第一幅思维导图

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