上文讲到，我和我的搭档做了互相的自我介绍后，大家给予了我们无比热烈的掌声。掌声过后是一片唏嘘声：老师，必须达到这个水平吗？太难了，老师再给点儿时间吧，我的肯定不合格，老师，她们俩咋这么厉害，等等。
这些直接和间接的表扬，让我俩会心一笑。接着是第二组，第三组......，大家虽然嘴上说没准备好，我觉得都不错，都很认真，并没有敷衍了事的痕迹。
一个人评价另外一个人，每个词每个句子都是斟酌了半天的。我突然意识到，我怎么这么傻，他们说的每一句话都应该尽量的记录下来啊，输出法，输出法，不能让一条鱼落网。在他们的发言中的确又出现了很多新词，很多表达方式，很多只有土生土长的日本人才懂的俗语，其中还有很多日本名人的名字，他们用来做比较，产生共鸣，烘托气氛。
因为年龄层次不同，语气，语调，城府，都完全不同，听起来非常有趣。也让我对被介绍者有了新的认识。
他们在上面拼命的讲着，我在下面拼命的写着，不懂的词立刻问同桌。对知识的吸收已经到了增峰造极的程度。我贪婪的程度连我自己都有些不安。
阿德岚呀阿德岚，你是怎么了，你的能量从哪里爆发出来的，你已经不年轻，为什么你的心却像一个学前班的孩子，这么专注和纯正。
所有的人做了互相的自我介绍后。老师总结了一句话：你们的自我介绍是我交过的这么多班的前三名的水平。
老师话风一转：打开面前的电脑，先检查里面的软件有没有少，老师逐一介绍软件功能；然后陈述这六个月的学习能让我们学到什么。
正课正式开始，大家已经迫不及待了。正课开始前的前奏把大家都折磨的人不人鬼不鬼。日本人吧，本来就内向，不喜欢在众人面前发言，这下彻底改变，课后，大家是接着聊，聊到收不住了。在其他地方是没有见到过日本人能这么合群，这么捧场的。
这个植高老师确实与众不同，方法独特，你不要什么，他偏来什么！厉害！！
这个职业训练班最重要的任务就是、怎样让你想去的企业也能看重你。所以写简历也是个至关重要的内容。
老师先让我们看了一篇前届毕业生的简历。我认真的读了一遍，觉得写的天衣无缝：首先会这么多内容，在校学习期间又得了那么多奖，又有领袖的气质，人才啊！
可是植高说：这是一个反例，大家最好不要这样写，我在以前的公司是做人事的，做了7年，看了无数的简历，像这样的简历，一般都是退货的，一个人会这个会那个，不见得是一件好事儿，我们想知道你的强项是什么。
这使我想起前段时间读的书：普通人一生想干成很多事，最后一事无成；高手一生只想干一件事，最后诸事皆成。
原来如此。
那么什么样的简历能让人觉得想和这个应聘者见一面，给他一个面试的机会呢？
且听下回分解！
