经历与未来

图片发自简书App

我是王旭燕,网名石子雨,1999年从学校毕业以后进入我的家乡——一个海边小镇的一所中学从教,至今已整整18年。18年来,我一直过着平凡而安定的生活,但是,就在今年,我从我们学校辞职了,应聘到了南明晨山学校。知道这一消息之后,周边关心我的或同事或同学或家人中,有劝我的,有表示不解的,也有支持的。但是更多的,是他们询问我离开的原因。

仔细想来,回忆这一路思想的变化,有些事有些人就在岁月的河流中凸显了出来。
一、童年
5个月时,因为生计,爸妈离开我去远方打工,于是,外婆负起了抚养我的义务。据说,外婆把我养得越来越瘦小,最终又把我托付给了乡下的舅婆,于是,乡下便成了我的第二故乡。可能真是乡下更适合我,在那出门就是田园的地方,我赤脚走在田梗上,踏进割稻后的稻田里,钓青蛙、捉泥鳅,大口大口吃西瓜、甜瓜、美玉瓜等各种各样的瓜,茁壮成长。一直到小学毕业那一年,那里一直都是我深爱的第二故乡。因为这样的经历,我深爱自由的感觉,也酷爱土地所带来的一切。成年后,曾为自己对花草植物的迷恋不解,然那曾经生活过的地方越来越多的出现在自己的脑海里,我终于知道,童年的经历已深深烙在我的身上,挥之不去。
当年岁渐长,越发意识到自由意识的重要,更意识到童年少年生活对一个人来说意味着什么,而这,越发使我关注孩子们的童年少年生活。
正因为酷爱自由,所以在心里对美好的事物总是深深向往,于是,2014年,自驾去往罕台寻梦,虽最后回来,却种下继续寻找自由的种子。2017年,继续跟着内心的声音前往运城和晨上寻找自己想走的路,最终决定把脚步停在晨山。
2014年所拍的罕台实验小学,那句“相信种子,相信岁月”刻入心里。


校内绿植,当时深深震撼了我。


2017所拍的运城国际学校


操场看运城国际学校


运城国际学校的校内景观


运城小桥音乐会,当时被深深感动。


我眼中的休宁晨山,恬静、自在。


晨山内的休阳故址,神秘、宽厚。


永无岛的小飞侠们在听课

二、老妈

我必须得提下我的老妈,她于我太重要。老妈患病多年,糖尿病、高血压,常有因此而带来的并发症。但记忆中,老妈很少让我们儿女陪她上医院,即使现在已72岁,也依然如此。同时,老妈还积极锻炼,现在更是在锻炼的那个山头开垦了几丘荒地种植,把自己的老年生活打理得有滋有味。老妈有句名言:自己身体好了,那就是对儿女们最好的支持。这十几年,眼看着老妈生病,从脆弱到坚强,再到身体慢慢好起来。整个过程中,老妈一直很独立。老妈的一切我看在眼里,也深深影响着我。某一天,当自己生活中遭遇一些事情,在面对及处理的过程中,我忽然感受到了老妈的这些个性,其实早已随着时间的推移也渐渐变成了我血液中的一部分。
这一次离开体制,我以为老妈是最难说服的那一个。所以在事情基本上已经尘埃落定后我才告诉老妈。老妈静静地听我说完,之后开口第一句话就是:那你不是和辉波(我先生)过分居的生活了吗?这不好。我告诉她已经和先生商量过多次且已一起去南明相关学校听过课,也已达成一致的意见后,她就不再说什么。只是说,那你自己想清楚,我就不发表意见了。后来,我向她细细描述在运城和晨山所感受到的一切,她听完后给我来了这么一句:听着感觉真是好,我的程度不够,不然我也去听听。那个时候我都要飞起来了,我知道,老妈那关我轻松通过。后来,我问老妈,你就不担心我以后的退休工资吗?老妈答,只要自己有本事,何愁生活没着落。我亲爱的老妈呀,你给我的,不仅有独立的个性,还有面对未知生活的勇气。
离开体制的过程中,其实也觉得自己很脆弱,犹豫、徬徨、迷茫,甚至反复,内心常常会问自己,你确定这是你想要的么,当内心深处传来一个坚定的声音,“是的”,好,那就纵身一跃。生活不就是这样的嘛,没有开始,哪有未来。
老爸老妈


孩子在老妈的园地里。


我的田园


我的田园


我的田园

三、阅读

之所以提这个,是因为我觉得喜欢教师这个职业,最大的原因就是因为我爱阅读,从小就是。从小人书到《少男少女》等杂志到琼瑶金庸小说到外国名著再到《平凡的世界》……一直到工作后,阅读不断,购书不断。可,工作后,因为琐碎的日常生活及无人引领,我记得那时候因为我是席殊书屋的会员,所以对市面上的书籍更新还比较敏感。但席殊书屋更多涉及到的是流行书籍,专业类书籍的引领比较少。于是,2009年偶然逛网发现网络师范学院,毫不犹豫地加入就成为必然,自此,跟着网师,阅读质量上了一个新台阶。无论是本专业还是教育学,或哲学、心理学,都有涉及。正因如此,当生活中遇到一些事时,我会更多的考虑事情背后的那个人,及他的所处环境或曾经历的事,包括自己遇到事情也是这样。这样做之后,我发现许多问题会迎刃而解。
对于阅读,我想只有教师才可以名正言顺阅读一本又一本的精彩书籍,而若能带着孩子们一起阅读,一起共享书中的精彩,并由书直达自己的内心,从而更多的了解自己本身,那岂不是人生一大乐事!所以,教师这个职业,注定爱她一辈子。
孩子们的阅读


孩子们的行走


孩子们的思考


孩子们的生活

四、好奇

好奇心,我觉得这是自己身上很明显的一个特征,即使现如今已过不惑。自己的爱好一直比较广泛,种植、烘焙、摄影、旅行。对于自己喜欢的领域,也总想去认真尝试一番。所以,有关这些方面的书籍,也买了相当一部分来进行研究,并且在生活中也加以实践。一个老师,若有自己的爱好,也必然会深深影响着孩子们。于是,我带着孩子们种多肉,观察它们如何完成一叶一植株的变化过程;和班里的女孩子一起玩转烘焙,有时也把自制的甜点作为奖品。带农历课程时,不仅自己每个节气拍摄相关照片,更是带着孩子们观察,让他们周末以自己的眼睛观察物候,拍下属于自己的作品。所以,几届带下来,看着孩子们的假期生活越来越丰富,心里也是满满的开心。都说生活无处不语文,孩子们的生活多彩了,内心世界自然也就更丰富了。而我,喜欢带着孩子们去过这样的生活。

我的多肉们


大和锦


手工草莓蛋糕


手工蔓越莓饼干


七彩张掖


梦幻青海湖


庄严郎木寺

五、未来

七月初,陈校给我打了一个长长的电话,告诉我,下学期我将要接手的任务。前几天,陈校在晨山微信群里正式通知我,接手永无岛。从知道消息到正式通知,这一个月的时间里,一直关注着朗读群和阅读群里孩子们的暑期生活,对他们也有了个大致的了解。这两天,对照名单,加之一次暑期作业的汇报主持,写时,脑海里闪过一个个孩子的姓名和他们或清晰或模糊的身影。回忆起四个月前去晨山时所看到的孩子们的模样,下午到晨山后也知道了接下来将会成为我们教室的地方。于是,晚上,走进这间目前还空无一人的房间,注目许久,未来在这个教室里,我们将会创造怎样的奇迹呢?嗯,这,还得和孩子们一起来才行,我的心里,已不禁开始遥想未来……


教室现在的模样,在以后,我们在这里会书写怎样的故事呢?


教室里书架满墙,是我想要的模样。


教室后的展示墙,以后,它将如何充实丰盈?

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