那些年不小心的浪漫都花在了你们身上

字数 4806阅读 87

          烛光晚餐,理应与男朋友一起的。但我每一次烛光晚餐,都是与一群小屁孩在一起。

图片发自简书App

        我天生就与这些孩子有了一定的缘分,我从小都想当一名老师。小时候,成绩差的我被我的老师说,你这个人一定是没有出息的。

        之后读了初中之后,我选择了师范,我觉得我可能会讨厌学生,没想到每一次我都与那些学生有着不可分割的关系。

        我这个人天性比较好强,做每一件事情都希望能够成功,所以当我去实践的时候,自己找到了一份暑假实践的机会。

        每一次我找了机会,都是与这些孩子有关,我把我的经历跟我的经验,总结放在这些孩子身上,看着他们在我的手中逐渐学到东西,逐渐成长,我非常欣慰。

      有时候我们做一些事情,不需要太多语言的交流,只需要你的行动跟你的付出。只需要有一些人,愿意跟随于你,听从于你。

      渐渐的都会形成自己的风格,形成自己的教学风格,让更多的人喜欢你,让更多的孩子喜欢上你的课。

      还需要一定的技巧,也需要一定的经验。所以一开始的我们都是在替别人工作,给别人做苦力,从别人身上学到一些该学的东西,并摒弃身上不该拥有的东西。去之糟粕 ,取其精华。

来电后,继续努力

        有时候如果你感到累的话,那就想想你身边的人。如果你身边,没有任何其他人,想想你之前与其他人一起写字的场景,与其他人一起努力的场景。你要想着在离你不远的一处,也有跟你一样的人在努力着,在迷茫着,这时候的你应该去做你应该做的事情。

        我们每一个人都不是圣人,我们每一天当中有一小段时间都是处于暴躁的气候。我们需要做的是如何控制自己。然后告诉你自己要克服这种心态,去做你自己想做的事情,去做你想得到的结果的事情。

        有时候我们不能强迫力量约束自己,但如果你真的想学,那加入到一个团队里面,团队能给你力量。在团队的带领下会带来更多你想要的。

        如果有一些人甘愿自己一个人努力,可能他只能与自己相比,与别人比不了,因为他们的承受能力只与自己比。如果一个人有野心,他会对自己感觉到很满意的时候,这时候才开始与别人相比。

        也有这么一些人,既对自己不满意,也与别人相比,但比不上的结果。

      我们要认清自己,一定要认真如实的回答自己是否达到自己满意的效果。如果是,那么继续找下一个目标,就是与你与别人相比,两个人同时知道是互相的目标,是超越自己,然后相互学习的过程当中互相汲取对方的优点,互补,友善比赛,最后双赢。

座谈会

    傍晚6.30时,自己刚刚在写作品练练手,停电了。7.00上课,马上买好了蜡烛,不浪费每一分钟,于是只度过了十三分钟的烛光写字,但是,在来电之后,依旧努力写字,最后写出作品,开了一个座谈会。 ฅ( ̳•  • ̳)ฅ

一个人可以走的很快,一群人可以走的更远ヽ(=^・ω・^=)丿把一切精力放在一个点上,总会闪现光芒  。

        我是孤独是孤独者的盛装,如果你觉得我的文章还好,请给我点个赞,是对我最大的鼓励。


          毛笔字上课内容(部分)

7.13

毛笔字上课内容:

笔画变化的方法有哪些类型:

a:笔画的首尾变化。有的逆起,回收;有的顺起,出锋收笔;有的形圆用转笔,有的形方用折笔

b:笔画的曲直或方向变化,这种变形主要在笔画中段,要注意弯曲与倾斜的程度

c:组合变化有两个或两个以上的笔画前后首尾相连,各段基本笔画的写法不变,注意各组成笔画之间的连接方法和大小比例

巩固:

1.横:平横的一种,形状要平要直,起比略大,收笔略小,均为逆锋起笔,回锋收笔。

2.曲横:写法与直横相同,首尾两端略向下垂,中间向上凸起,整个呈拱形,两端要平

学习新内容:

1.方头波:写法与波画相同,两端要平,中间微微向上突 收笔要重,平向右上出锋。起笔用方折法,形方,略大。

2.练习直横与曲横

3.练习新字

家庭作业:一张毛笔字

7.12

毛笔字上课内容

复习点的写法:

尖点:2种

1.起笔——向右顺时针转动,重按起笔,然后转向左

2.收笔——顺时针向右边提边收,按起笔,然后转向左,收笔出尖

圆点:2种

1.起笔——向上轻起后,按笔转向右下。

2.收笔——顺势向左上圆转回锋收笔

注意:在写点的时候,要注意其形状和方向的多样性。写点的时候一定要控制好速度,由慢到快。特别要观察其粗细变化,粗细是按笔的轻重体现,注意要观察清楚哪一笔是最粗,哪一笔是最细,再观察字的大小,再进行书写。

(回家书写注意:粗细,形状,走向)

新知识:

1.”雨”字进行书写:之前家庭作业布置了这个字,再次进行书写,练习其点,横,竖横折。可以通过老师写的更好,解决学生不会的地方,一一纠正其错误写法。

2.笔画的变形:让小孩子了解了笔画变化的方法有哪些类型:

a:笔画的首尾变化。有的逆起,回收;有的顺起,出锋收笔;有的形圆用转笔,有的形方用折笔

b:笔画的曲直或方向变化,这种变形主要在笔画中段,要注意弯曲与倾斜的程度

c:组合变化有两个或两个以上的笔画前后首尾相连,各段基本笔画的写法不变,注意各组成笔画之间的连接方法和大小比例

3.横的变形的了解和练习

直横:平横的一种,形状要平要直,起比略大,收笔略小,均为逆锋起笔,回锋收笔。

曲横:写法与直横相同,首尾两端略向下垂,中间向上凸起,整个呈拱形,两端要平

3.对每个学生进行笔画考试,是否掌握以前的笔画名称,写法。

家庭作业:

一张毛笔字练习(笔画的变形)

7.14

毛笔字上课内容:

笔画变化的方法有哪些类型:

a:笔画的首尾变化。有的逆起,回收;有的顺起,出锋收笔;有的形圆用转笔,有的形方用折笔

b:笔画的曲直或方向变化,这种变形主要在笔画中段,要注意弯曲与倾斜的程度

c:组合变化有两个或两个以上的笔画前后首尾相连,各段基本笔画的写法不变,注意各组成笔画之间的连接方法和大小比例

学习内容:

1.基本笔画一般有八种:横画,竖画 撇画,捺画,钩画,折画,挑画与点画。基本笔画在书写过程中,注意起,行,收三个过程,且三个过程要连贯,一气呵成,中途不可随意停顿。同时注意各种笔画的形状,轻重,长短,曲直以及方向的不同。

2,右尖横:

①由平衡变形而来。②起笔逆锋圆转,略成圆形,收笔向右提收,不回锋。

3.左尖横:方向不同与2写法一样

4.弯尾竖

作业:一张毛笔字,认真完成

2017年7.月20 日

(实验小学国光点)

毛笔字内容

①了解什么是作品(注意事项)

1.在书写作品时应将纸的四周适当留空,留出的空位空白自然形成一个白色的边框。作品更具有整体效果。竖式作品上下边框又称天头地头。略大于左右边框所留的空白。彭氏作品正好相反,左右边框有空大于上下边框。

2.落款在正文之后,款子要小于正文正文的末端下空留白比较多。

3.落款内容及其书写顺序依次为正文的题目,出处,作品书写的年月,书写者的姓名以及书写的地点。

②写作品《出塞》

1.先练习了一些比较难的字

2.写出一幅作品

2017年7月21日

——(实验小学国光旁点)

毛笔字上课内容

1.了解作品的创作

初学者,书写书法作品,应从临帖入手。

临帖:其实也是一种创作的一种形式,临帖创作有节临,全临,以及集字几类。

2.怎么临帖:应在熟练的掌握原帖的基础上,进行创作作品。也应该认真的选择其内容确定字体,进行练习。原帖中的有的字,自己非常熟悉的字少练,而字帖没有的字步,不熟练的要多练。在各个击破之后 再通幅临帖。

3.创作过程是:选择内容——构思——确定形式——确定内容——反复练习——综合练习

4.练习笔画的变形:短撇,尖头撇(主要让学生进行自己联系我,老师在旁教)

5.开座谈会——针对昨天写的作品进行开座谈会,谈论内容是,老师对每幅作品进行讲解以及缺点指出,优点保持。让学生进行互相点评,共同进步(课堂最后十分钟)

15180277981

今天大家都表现很棒,继续加油哦!

2017年7月22日

(实验小学国光旁)

毛笔字上课内容:

①了解字帖:《曹全碑》用笔方法直接继承秦代小篆,藏头护尾为主,寓方于圆之中,寓刚于柔之中。要逆锋起笔,收笔要回锋笔。

②继续学习笔画的变形:

1.短撇:形状略弯,写法与长撇相同,圆头圆尾,用力均匀,末端逆时针方向回锋收笔。

2.尖头撇:尖头圆尾,顺锋向左下轻起。用力由轻到重,形状较直,末端向右端回锋收笔。

3.尖尾撇:逆锋起笔用折笔,形方,头稍大。行笔中段略轻,后段重,末尾顺势向左撇初尖。

③在了解这些内容之后,让学生自行练习为主,老师在旁指点教学。那让学生自己发现自己问题,然后改正。

④过两天进行再次书写作品

大家都很棒,继续加a:笔画的首尾变化。有的逆起,回收;有的顺起,出锋收笔;有的形圆用转笔,有的形方用折笔

b:笔画的曲直或方向变化,这种变形主要在笔画中段,要注意弯曲与倾斜的程度

c:组合变化有两个或两个以上的笔画前后首尾相连,各段基本笔画的写法不变,注意各组成笔画之间的连接方法和大小比例

②尖尾撇:

1.逆锋起笔用折笔,形方,头稍大

2.行笔中段略轻,后段略重,末端顺势向左撇出,宜尖 。

③练习功字——学生练习,老师在旁边指点 。

④回锋撇:

1.写法与短撇相似。

2.上段行笔均匀,末端略重,按笔后向上回锋收笔,尾部多形成方形。

⑤练习丞字——老师在旁指点

⑥点评作业,指出缺点和优点,让学生明白自己的缺点,进行改正,优点继续保持

⑦进行颁奖仪式:

钢笔字

一等奖:黄帆

二等奖:许力文、廖逸晨

三等奖:王可、温嘉升、黄俊、廖轩浩

毛笔字

一等奖(投票分数最高,并且一样)

:凌晨  薛懿

二等奖:刘宇杰

a:笔画的首尾变化。有的逆起,回收;有的顺起,出锋收笔;有的形圆用转笔,有的形方用折笔

b:笔画的曲直或方向变化,这种变形主要在笔画中段,要注意弯曲与倾斜的程度

c:组合变化有两个或两个以上的笔画前后首尾相连,各段基本笔画的写法不变,注意各组成笔画之间的连接方法和大小比例

②尖尾撇:

1.逆锋起笔用折笔,形方,头稍大

2.行笔中段略轻,后段略重,末端顺势向左撇出,宜尖 。

③练习功字——学生练习,老师在旁边指点 。

④回锋撇:

1.写法与短撇相似。

2.上段行笔均匀,末端略重,按笔后向上回锋收笔,尾部多形成方形。

⑤练习丞

家长们多鼓励孩子,让孩子更有自信心去写字油哦!2017年7月24日

(实验小学国光点)

毛笔字上课内容:

1.了解作品的创作

初学者,书写书法作品,应从临帖入手。

临帖:其实也是一种创作的一种形式,临帖创作有节临,全临,以及集字几类。

2.怎么临帖:应在熟练的掌握原帖的基础上,进行创作作品。也应该认真的选择其内容确定字体,进行练习。原帖中的有的字,自己非常熟悉的字少练,而字帖没有的字步,不熟练的要多练。在各个击破之后 再通幅临帖。

3.创作过程是:选择内容——构思——确定形式——确定内容——反复练习——综合练习

4.开始写作品《出塞》——第二次临帖

5.(写之前,先点评昨天的作业,在家进行临帖的问题所在和其如何改正,再思考自己如何写好,再动笔)

6.最佳进步奖和作业优秀奖的同学

7.家庭作业:回去进行临帖

    2017年7月25日

(实验小学国光旁)

毛笔字上课内容:

①了解字帖:《曹全碑》用笔方法直接继承秦代小篆,藏头护尾为主,寓方于圆之中,寓刚于柔之中。要逆锋起笔,收笔要回锋笔。帖创作有节临,全临,以及集字几类。

②怎么临帖:应在熟练的掌握原帖的基础上,进行创作作品。也应该认真的选择其内容确定字体,进行练习。原帖中的有的字,自己非常熟悉的字少练,而字帖没有的字步,不熟练的要多练。在各个击破之后 再通幅临帖。

④创作过程是:选择内容——构思——确定形式——确定内容——反复练习——综合练习

⑤点评以前的作品,告诉学生自己的缺点以及与改正,并且教其方法如何改正。在写作品之前先朗读诗句,然后调整坐姿。调整好自己的心态,然后进行书写作品。

⑥进行第三次临帖———《出塞》

2017年7月26日

(实验小学国光点)

①总结学生写作品一些经常性的犯错,怎么去把握空间与位置。把三次写出的作品进行对比。

②再次了解字帖:

1.了解作品的创作

初学者,书写书法作品,应从临帖入手。

临帖:其实也是一种创作的一种形式,临帖创作有节临,全临,以及集字几类。

2.怎么临帖:应在熟练的掌握原帖的基础上,进行创作作品。也应该认真的选择其内容确定字体,进行练习。原帖中的有的字,自己非常熟悉的字少练,而字帖没有的字步,不熟练的要多练。在各个击破之后 再通幅临帖。

3.创作过程是:选择内容——构思——确定形式——确定内容——反复练习——综合练习

③进行第四次临帖作品————《出塞》(学生自己书写,保持环境安静,一个小时的时间)

④进行最后大总结,进行活动和老师赠送礼物


     

推荐阅读更多精彩内容