在这次课之前，我做过一次年目标，是跟着古典老师。那次，我也是热血沸腾，专门买了杂志，为了把上面的符合我的目标的画剪下来，贴到一张大的海报上。用了一个下午的时间，做好了年目标，贴在了墙上，好每天提醒自己。一开始确实信心满满，结果两三个月后就不了了之了。

也听过永澄老师在橙子学院有关习惯养成的课，听完课以后我给自己制定了一个早起的计划，我真的早起了好几个月，后来也不记得自己是为什么就放弃了。

我也买过很多课，一开始也是能够坚持，我有一段时间天天起来听吴晓波，听得到，看文章，做笔记。后来，我也是不知道为什么就不愿意继续下去了。我现在还有很多买的网络课就在那里放着，不想要打开，甚至不想要看见，看见了又会再一次证明自己是一个没有执行力的人。

我从未反思过，只是简单地认为自己是一个没有执行力的人，这就导致了我现在再也没有精力和兴奋去想做任何的事情。我认为自己是一个没有毅力的人，什么都不能坚持做到最好就放弃了，于是这个结论在我心里不断增强，形成了一个恶性循环。这种感觉真的好痛苦，就是你拼命地想要抓住一根稻草想要往上爬，可是爬着爬着你就又滑下去了。没有那个期待还好，最难过的就是你求而不得。

于是，带着这种痛苦，我参加了永澄老师的年目标制定课程，同样，我没有抱很大的期待，不是我对永澄老师没有信心，而是对我自己没有信心。可是，虽然我没能跟上老师的直播课，只能课后看录播的视频，效果要差好多。但我还是从这次课中得到了很多的启发。在课上，老师讲到了把完不成计划归因于执行力是归因谬误，于是我去反思了一下自己为啥就不愿意再提起一口气了呢？

1.外部环境改变。一般只要回老家待个几天，再回来我就很难按照原来的规划走。每次回家都计划得很好，还带着书，然并卵。

2.我可能是一个没有远见的人，做这些事情短期内看不到回报，没有及时反馈，我很难坚持下去。

3.我在同一段时间内给自己买了太多课，慢慢我发现我看不完，我感到深深地焦虑，后来我就不愿意再打开，就好像我从来没有买过它。

4.我确实很着急，有好多东西想学习，每每都是热血的买了课，想象自己完成课程后自己提高的样子，结果总是坚持一段时间就因为时间不够而就放弃了全部。

这其实就是想得太多而做得太少，通常一般的老师就会说别想太多，就去做吧，但永澄老师是二般的老师。永澄老师的一句话对我触动很大，就是“看不到远方就是满地荆棘”。我们总是会被眼前的障碍绊住了脚步，看不清远方的自己，于是，不断的为难自己，去做一些自己不想做但是别人要求你去做的事。

第一部分，永澄老师让我们在《人生跳跃蓝图》上根据时间写下自己做的事情，写着写着就很悲哀了，发现快要过去的30年内几乎没有做过什么让我感到有价值的事情。我目前正好处于第四个七年的尾，我希望下一个七年自己的主题是成长、突破。笑来老师说七年就是一辈子，我希望自己的下一辈子不再过得平淡无奇，我希望可以实现自己的价值，去做一些真正有意义能让自己骄傲的事情。

第二部分，写了《我和我的榜样》，我的五个榜样分别是查理·芒格、阿耐、李笑来、吴军、梁思申。我最想要的8个能力是看透世界的本质、多元思维能力、持续学习、有气质、艺术修养、人际关系、职场女强人、赚钱能力。我希望我是一个能够看透世界本质、终生学习、对社会有贡献的思想传播者。做完这一部分，我的内心是很兴奋的，仿佛看到了未来的自己。

第三部分，写了《人生成就九宫格》。如果要成为那样的人，我要做了什么事。我希望未来可以获得的成就是一个幸福的家庭、积极向上的公司和团队、读万卷书、行万里路、写自己的书、健康的身体、理财达人、画画、每年认识5个积极向上的伙伴。

第四部分写了《梦想时光轴》，不受限制的随意写自己的梦想真的很好。做到这里，我忽然明白为什么我过去一直为难自己，因为我把目标当成静态的了，我以为给自己定了什么目标我就应该完成什么目标，完不成就是我有问题。但其实目标应该是动态的，也许你定的目标本来就太为难自己，在做的过程中发现根本完成不了，这个时候应该是减少量。目标本身的不合理也会阻碍你的前行。对于我这种没有找到方向的人来说，目标应该是随着我的经历而不断改变的。比如我在时光轴上写自己30岁想考研究生，谁知道呢，也许过两年我就没了这样的想法。发现目标不对，就要及时改正，而不是去纠结我该不该完成这个目标。

第五部分和第六部分写了期待和年目标。由于我是听的录播视频，没有跟小伙伴一起讨论，效果要差好多。写了三个期待，感觉不是太满意，我需要重新调整。

下面是我的年目标：

2018，干丫的！