有苗不愁长。 我那个可爱的侄子，一晃都六年级了。 因为学区没有好的初中，择校是不二的选择。因为这个原因，侄子的妈妈小时从一年级开始，就开始焦虑，让孩子奔波在各补习班中，学奥数、学外语、学书法，学黑管、学画画..... 终于，奥数有了一个一等奖，有资格报最好的初中的考试。 但是，我并不看好他。主要表现在基本知识不扎实，不用心听课，骄傲自满，妄自菲薄。书写潦草，学习态度漂浮。 第一，语文，字写得过于潦草，虽然只是小学生，规范的书写是基本要求，他笔顺不对，基本是自己照着画，不是按照老师教的来写。该会的字不会写，大概会，不是少点就是别字，能够准确无误地写出来的字不多，语句不通顺，作文达不到六年级的水平，大概相当于三、四年级，字数不够，思路不清晰，错别字很多，表达不到位； 第二，英语，单词不好好背，真正会读、会背、会写的单词不足以满足他这个阶段应该会的量。当下的学习没有消化，总是应付差事。单词，不好好背，不按照重读、音调、停顿的要求读，小和尚念经，完成任务。 第三，因为学奥数，每次都赶着学，囫囵吞枣，该掌握的知识没有掌握好，似懂非懂。表现在基本的计算、选择的前几道最简单的题出错。 这个孩子天天没捞着玩，也没学。 在自己的作文里，抱怨他自己的妈妈，不让玩游戏，也不让看书，就是为了小升初的考试。 看着这个孩子也够可怜了。家里不到60m2的房子，外间开着超市，不时有人进来买东西，虽然挣不上多少钱，总是能补贴点家用。 但是，家里哪有安静的时候呢，房子本来小，到处都是货，还有各种生活用品，也杂乱得不行。 在这种环境下长大的 孩子，想专心学业，也是极其困难的。 总算考上了一个私立中学，一年学费1.5万，加上补习，三年下来，也得十万，看看这个孩子在这个私立学校，是否能够收获好一点的学习习惯和成绩。 还有个老公的外甥，比侄子大一岁。 从小是爷爷奶奶带大的，生活自理能力比较弱，所以和侄子同年上的小学。外甥胆小听话，学业成绩很好，学得也很扎实认真，特别是外语，从小背单词，看书，眼界开阔，口若悬河，寒假参加北京外语学院的阅读大赛，获得全国一等奖。现在已经被三所学校录取，家长正在纠结。 我感觉做事，认真是第一位的，侄子心浮气躁的习惯啥时候能改改，估计各方面成绩才会有所改善。
这个十字架可能是你要默写的单词、可能是你要练习的数学题，也可能是要背诵的古诗词.....也许就是学习中的点点滴滴汇聚成你跨越到更好生活中的桥梁，这个由十字架做成的桥梁只能由你自己扛起，无人替代。 孩子们，想跨越到更大的世界中去吗？
那只能坚持，不能投机取巧，不能轻言放弃。
