59011 莫忧
还在天天头秃吐血英文21天打卡的同时，又结束了三天干货满满的中文讲师培训，趁着回忆整理笔记同时，再remark一下自己的感想：
一、 理论部分（线上+线下）
1. 线上课堂学习
线上课程可方便我们利用碎片时间自行消化，到线下课堂时就可更侧重实践，给大家更多时间实战和经验的设计理念非常棒。尤其线下课堂几次小组讨论，还把线上课堂的知识点运用上了（当时感叹幸亏有记笔记哒！！！）
2. 线下课堂学习
“千手观音”之班班-王玲老师
每次都在微信聊天的班班这次终于见到真人，真人比微信沟通更有耐心更全能，学习上既带着大家玩各种破冰游戏传授游戏技巧，还各种接地气分享，生活上既安排好同学们的午餐外卖，还贴心的给外地同学交通指引，孕妇妈妈准备软椅和午休床，当然还修得好PPT，打得开音响啊哈哈哈，真是全能选手。
温柔而坚定的冬冬老师
冬冬老师的分享仿佛又把我拉回到中学时代的语文课堂，当老师带着大家一起朗读感受文字的温度和力量时，一秒穿越。其中印象最深的是老师分享的“五大法宝”中提到，拿到一本绘本至少先读20遍以上。这是什么概念，应该说躺在家里的绘本可能读了20遍以上的屈指可数，好书的确值得反复阅读呀，趁着暑假打卡实践，读起来吧。另一个印象深刻的点在于“如何夸孩子夸在点子上”，这也是正面管教里的一部分，目前自己也在努力实践中，立志成为夸夸群里夸到点子上的NO.1。
惊为天人的董老师
董老师的分享简直惊为天人，尤其“上下前后，西天取经”的分享，一秒人格分裂啊哈哈哈，和“表达力的非声音层面”里的内外结合后，又给我讲读绘本提供了新思路。包括后来的个人考核，拿到绘本第一时间就按照董老师的“讲好故事”的问题列出了表达提纲，分析各种角色的情感，状态等就开始在家练习“上下前后”（当时先生从身边飘过时来了一句，你在演戏吗？谢谢他的夸奖。。）。没想到的是，董老师居然还分享了很young的“短视频制作”，果然终身学习不设限啊，想起自己曾听到要微信视频给朋友孩子讲故事就一口拒绝，惭愧不已（因为当时不想自己讲读效果打折，之前看过疫情期间的吐槽大会海选，视频效果真的会差很多）。这次听完，也摩拳擦掌想要在有空时研究一下如何制作短视频，就算不是奔着个人IP和流量去，也可以先入个门。
“装出来”的阿渡老师
阿渡老师真人很亲切很接地气呀，很多问题的回答都是一语中的，给出的建议也很中肯，并不会有大咖级别的高高在上不说人话的漂浮感。关于绘本戏剧的简单分享，引起了我对未来戏剧工作坊的关注，同时在心灵加油站时，看到阿渡老师自己的笔记本上也是满满的笔记记录，终身学习也是在不停“装”的过程呀，受教了。
温文儒雅的陈喜嘉老师
陈老师几乎全程都和我们一起在听老师讲课，偶尔被点名回答问题还优秀的演示了马的叫声（怎么可以比我家小爱同学叫得还像。。。）老师无论在个人考核还是戏剧考核点评时都非常耐心，还给予大家很多实用的知识点分享和鼓励。带着老师这份暖暖的鼓励，感觉绘本分享之路都轻松了许多呢。
二、 实践部分
这次的分组我们真的是“独一无二的七人组”，不仅有资深的王老师，还有会画画的大树老师，有带着大宝还要照顾二宝的维维老师，还有“绿色蔷薇女工服务中心”的叮当老师，还有绘二代的孕妈妈，书店店长，每一位都来自不同行业和生活背景，大家最后一起排练绘本剧时，都发挥自己的特色做到最好。
个人考核部分感触最深的是，每位学员考核和每位老师的认真到位点评都是一次值得学习的机会。包括：持书姿势，互动如何设计能带动现场气氛，夸小朋友如何夸到点子上，都让人记忆深刻。
三天线下训练营一转眼就结束了，过来人知道21天打卡才是重头戏，趁着打卡让自己精读不同主题绘本同时，再运用学到的理论知识到实践中，让更多的小朋友一起来享受绘本阅读的乐趣吧，带着老师们的鼓励和支持，Fighting!!!
